tag:blogger.com,1999:blog-23755041881305745092024-03-14T12:14:25.923-03:00PINDORETAMA DE TODOS NÓSROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.comBlogger1060125tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-62999720855474842802014-03-21T21:36:00.000-03:002014-03-21T21:36:06.507-03:00SÃO JOSÉ III SELECIONA ENTIDADES QUE SERÃO BENEFICIADAS<div style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">
O Governo do Estado do Ceará, através da Secretaria do Desenvolvimento Agrário (SDA), realizou no último dia 13 de março, seleção das manifestações de interesse de projetos produtivos que poderão ser contemplados com recursos do Projeto São José III se confirmada sua viabilidade.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">
A seleção ocorreu durante a 20ª Reunião Extraordinária do Conselho Estadual de Desenvolvimento Rural (CEDR), colegiado que homologou essa classificação de manifestações de interesse, seguindo os critérios definidos pelo Banco Mundial e elaborada por uma comissão de análise composta por técnicos da SDA.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">
Foram classificadas 200 Manifestações de Interesse, sendo que 100 contemplarão recursos para infraestrutura produtiva com assistência técnica e outras 100 que receberão recursos para uma assessoria tecnológica, gerencial e organizacional. Os projetos produtivos contemplam as cadeias produtivas da agricultura familiar, ovinocaprinocultura, apicultura e piscicultura.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">
Foram recebidas 569 manifestações de interesse, das quais 391 obtiveram pontuação superior a 50% dos pontos possíveis, sendo portanto classificadas para a seleção.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">
Serão investidos, neste segundo edital, R$ 30 milhões nos em projetos produtivos valorizando as cadeias da Ovinocaprinocultura, Apicultura, Piscicultura e Agricultura Familiar com inovação tecnológica, tanto através de investimentos em infraestrutura como em assessoria técnica.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">
Segundo o coordenador da Unidade de Gerenciamento de Projetos do São José III (UGP), Josias Farias Neto, as entidades representativas dos beneficiários do Projeto, logo após a não objeção deste processo por parte do Banco Mundial, passarão por mais duas etapas. “Na primeira, serão realizados estudos de pré-viabilidade e as que se apresentaram como viáveis terão Planos de Negócios contratados com recursos do Projeto São José III”, afirmou.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">
Além dos conselheiros do CEDR, que é presidido pelo Secretário do Desenvolvimento Agrário, Nelson Martins, também participaram do encontro os técnicos da UGP, a representante do Banco Mundial, Astrid Zwager, e o representante do Tribunal de Contas do Estado (Tce), Alexsandre Silva.<br /><br />As manifestações de interesse classificadas podem ser conferidas no <a href="http://www.sda.ce.gov.br/index.php/editais-e-licitacoes-novo/category/31-editais-projeto-sao-jose-iii" style="cursor: pointer;">link</a>. </div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">
FONTE: <a href="http://www.sda.ce.gov.br/index.php/latest-news/45455-cedr-seleciona-projetos-produtivos-do-sao-jose-iii-que-passarao-por-analise-de-viabilidade">SDA CE</a></div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-40801614717045928792014-03-21T21:33:00.001-03:002014-03-21T21:33:30.588-03:00APLAP- AGRICULTORES DE PINDORETAMA ASSOCIADOS A APLAP SÃO CONTEMPLADOS COM PROJETO PRODUTIVO DO SÃO JOSÉ III<br />
PROPOSTAS DA CADEIA PRODUTIVA DE AGRICULTURA FAMILIAR COM APORTE TECNOLÓGICO (INCLUSIVE IRRIGAÇÃO)<br />
Território Município BENEFICIÁRIOS CNPJ Resultado<br />
<br />
Cariri Crato ASSEANTAMENTO JENIPAPO 04.776.766/0001-13 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Cariri Juazeiro do Norte ASSOCIAÇÃO COMUNITARIA RURAL DA VILA SÃO GONÇALO 04.821.536/0001-29 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Cariri Missão Velha ASSOCIAÇÃO DOS PRODUTORES DE BANANA DO SÍTIO BARREIRAS 10.519.212/0001-33 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Centro Sul e Vale do Salgado Icó ASSOCIACAO COMUNITARIA DOS PEQUENOS PRODUTORES RURAIS DO CONJUNTO POSTO AGRICULA 02.348.348/0001-08 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Centro Sul e Vale do Salgado Iguatu ASSOCIACAO DOS MORADORES DE ITANS 00.995.919/0001-62 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Inhamuns Crateús Hidrolândia ASSOCIAÇAO COMUNITARIA DE SANTA TEREZA 01.354.718/0001-49 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Inhamuns Crateús Ipu ASSOCIAÇÃO DOS PEQUENOS PRODUTORES RURAIS DE BAIXA LARGA 02.434.031/0001-86 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Inhamuns Crateús Novo Oriente ASSOCIACAO COMUNITÁRIA DE BANANEIRA 04.735.592/0001-40 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Inhamuns Crateús Quiterianópolis ASSOCIAÇÃO DOS QUILOMBOLAS DE CROATA 10.301.948/0001-30 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Litoral Leste Aracati ASSOCIAÇÃO COMUNITARIA DE CAJAZEIRAS 06.579.254/0001-92 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Litoral Leste Cascavel ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA MENINO JESUS 07.654.190/0001-00 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Litoral Leste Fortim ASSOCIAÇÃO COOPERATIVISTA DO PROJETO DE ASSENTAMENTO COQUEIRINHO 00.983.971/0001-07 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Litoral Leste Jaguaruana ASSOCIAÇÃO CULTURAL DOS ARTESÃOS ARTISTAS E PRODUTORES RURAIS 12.607.106/0001-37 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Baturité AASSOCIAÇÃO KOLPING DOS CORRENTES 63.366.470/0001-93 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Baturité ASSOCIAÇÃO DOS AGRICULTORES DO JORDÃO 00.944.990/0001-16 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Capistrano COOPERATIVA DA AGRICULTURA FAMILIAR DE CAPISTRANO 15.565.679/0001-33 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Itapiúna ASSOCIAÇÃO COMUNITARIA DA FAZENDA TOURO 63.366.710/0001-50 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Mulungu ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DE LAMEIRÃO 34.986.091/0001-06 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Mulungu ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DO SITIO JARDIM 34.986.133/0001-09 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Mulungu ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DOS MORADORES DO RIO NILO 01.140.448/0001-73 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Mulungu ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA NOSSA SENHORA APARECIDA DE SOUZA 12.459.673/0001-93 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Ocara ASSOCIAÇÃO DOS PRODUTORES DA AGRICULTURA FAMILIAR DE OCARA 14.271.265/0001-39 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Maciço de Baturité Redenção ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA UNIDOS VENCEREMOS 12.459.657/0001-09 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Metropolitano Aquiraz ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DO CARACARA E ADJACÊNCIAS 02.804.876/0001-16 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Metropolitano Caucaia ASSOCIAÇÃO DOS ASSENTADOS DO LENI PAZ 07.546.301/0001-64 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Metropolitano Guaiúba ASSOCIAÇÃO DOS TRABALHADORES RURAIS UNIDOS DE GUAIUBA 06.867.669/0001-61 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Metropolitano Guaiúba ASSOCIAÇÃO PIO XII DE PRODUTORES RURAIS 04.836.301/0001-00 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Metropolitano Maranguape ASSOCIAÇÃO COMUNITARIA E DOS PEQUENOS PRODUTORES RURAIS DA REGIÃO DE UMARIZEIRAS 10.489.383/0001-67 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Metropolitano Pacajus ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA PRÓ CIDADANIA DE ITAIPABA 00.842.200/0001-91 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Serra da Ibiapaba Guaraciaba do Norte ASSOCIAÇÃO CARCARÁ ORGÂNICO 14.772.521/0001-71 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Serra da Ibiapaba São Benedito ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA FILHAS DE SANTA LUZIA 11.092.337/0001-92 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Serra da Ibiapaba Tianguá ASSOCIAÇÃO COMUNITARIA DE SÃO JOSÉ 23.468.507/0001-70 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Serra da Ibiapaba Ubajara ASSOCIAÇÃO COMUNITARIA DE JURUBEBA 10.505.503/0001-72 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Serra da Ibiapaba Ubajara ASSOCIAÇÃO COMUNITARIADOS SITIOS SANTO ELIAS E SANTO AMARO 07.474.999/0001-50 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Serra da Ibiapaba Ubajara ASSOCIAÇÃO FLORESCER IBIAPABA JABURU 05.009.093/0001-39 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Serra da Ibiapaba Viçosa do Ceará ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA RURAL DE ASSEMIM 01.296.456/0001-03 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Sertão Central Deputado Irapuan Pinheiro ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DO CENTRO SOCIAL DE BOM PRINCÍPIO 12.474.615/0001-39 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Sertões de Canindé Canindé ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA NOVA UNIÃO DOS PEQUENOS PRODUTORES IMOVEL IPUEIRA DA VACA 35.210.756/0001-40 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Sertões de Canindé Canindé ASSOCIAÇÃO DOS PEQUENOS PRODUTORES RURAIS DE JUÁ NOVA OLINDA 01.172.344/0001-40 Projeto Produtivo + AssessoriaSheet1<br />
Page 2<br />
Sobral Santana do Acaraú ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DE LAGOA DO SERROTE 01.819.876/0001-27 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Vale do Curu e Ararcatiaçu General Sampaio ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DO ASSENTAMENTO RAMALHETE 10.781.116/0001-69 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Vale do Jaguaribe Morada Nova ASSOCIAÇÃO DOS PRODUTORES DE LAGOA DAS BESTAS E ADJACÊNCIAS 07.341.363/0001-30 Projeto Produtivo + Assessoria<br />
Vale do Jaguaribe <b style="background-color: #eeeeee;"><span style="color: red;">Pindoretama ASSOCIAÇÃO DOS PRODUTORES DE LEITE E AGROPECUARISTAS DE PINDORETAMA 10.645.881/0001</span></b><br />
<b style="background-color: #eeeeee;"><span style="color: red;"><br /></span></b>
<b style="background-color: #eeeeee;">FONTE: <a href="file:///C:/Users/ana%20paula/Downloads/selecionadas%20agric.%20familiar%20apoio%20tcnico%20e%20assessoria%20(1).pdf">SDA</a></b><br />
<b style="background-color: #eeeeee;"><span style="color: red;"><br /></span></b>
<b style="background-color: #eeeeee;"><span style="color: red;"><br /></span></b>ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-7362934124985195182013-08-31T22:56:00.003-03:002013-08-31T22:56:57.770-03:00Liberados 151 projetos de abastecimento d'água para 58 municípios<em style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;"><strong>Ao todo foram beneficiadas 6.391 famílias que terão água de qualidade nas suas residências e não dependerão mais de outras fontes de abastecimento </strong></em><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">“Esse momento assinala a agilização das obras que vão permitir a universalização do acesso a água para todos os cearenses, de todos os municípios, de todas as comunidades através do Programa Água para Todos, e nisso o Ceará se destaca. Não só em fazer a melhor gestão de água, mas por todos os investimentos por parte do Governo do Estado nessa área”, discursou o ministro da Integração Nacional, Fernando Bezerra, durante a solenidade de liberação de 151 Projetos de Abastecimento de Água do Programa Água para Todos, realizada nesta segunda-feira (26), no Palácio da Abolição.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">Na presença do Governador Cid Gomes, o ministro também reforçou o compromisso do Governo Federal com a parceria com o Estado para garantir que o Estado tenha recursos adicionais para atender as demandas dos municípios. Em setembro Fernando Bezerra deve voltar ao Ceará para visitar as obras do Cinturão das Águas do Ceará (CAC) e assinar a ordem de serviço de mais trechos de implantação dessa obra.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">O governador Cid Gomes aproveitou a ocasião para destacar as ações que estão sendo desenvolvidas e que vão garantir que ao final de 2014 o Ceará tenha seu acesso a água universalizado. Só na aplicação dos 151 projetos serão investidos mais de R$ 29 milhões, beneficiando cerca de 6.400 famílias de 58 municípios cearenses. “O evento de hoje marca só mais uma etapa de um grande projeto que tem como objetivo de assegurar a todas as famílias do Ceará uma fonte de água para sua sustentabilidade”, reforçou Cid Gomes. </span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">Além dos sistemas de abastecimento, diversas ações compõe esse projeto, como a instalação de cisternas e a construção de adutoras, barragens e açudes, com destaque para a construção do Cinturão das Águas (CAC). “O Cinturão foi pensando devido a necessidade de fazer a água circular por todo o Estado. Esse projeto vai se beneficiar da transposição do Rio São Francisco. Isso vai tornar o Ceará um estado resolvido em matéria de abastecimento água. Já somos referência no mundo devido às nossas experiências nesse setor e agora vamos fazer história. Mas do que isso, vamos efetivamente implantar aquilo que foi pensando para equacionar a falta d'água no nosso Estado”, comemorou o Governador.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">Os esforços para diminuir os efeitos da estiagem no Ceará, que esse ano apontou como a maior seca dos últimos 55 anos, também passam por ações como a implantação de abastecimento através do Projeto São José III, perfuração de poços em localidades que não apresentam fonte de água, além da instalação de cisternas de placa. “Serão mais de 17 mil cisternas instaladas no Ceará até o final de outubro. O Governo vai realizar ainda esse ano a licitação para instalação de mais 19.380 cisternas. Somados as outras ações até o final de 2014 o Ceará vai chegar a condição de universalização da água”, reforçou o secretário do Desenvolvimento Agrário, Nelson Martins.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">Sobre o 151 Projetos de Abastecimento de Água</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">As comunidades beneficiadas com os sistemas foram escolhidas através do comitê municipal, que é formado por representantes dos órgãos do Município, sindicato, Federação, Estado e Igreja. Os integrantes do comitê são formados 70% pela sociedade civil e 30% pelo poder público. </span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">Foram beneficiados com os projetos de abastecimento d'água os municípios de Acopiara (1), Amontada (5), Apuiarés (3), Ararendá (7), Aratuba (1), Assaré (1), Baixio (2), Banabuiú (2), Barbalha (2), Bela Cruz (1), Campos Sales (2), Canindé (3), Capistrano (1), Caridade (3), Caririaçu (4), Cariús (2), Cascavel (1), Catarina (4), Cedro (1), Choró (1), Crateús (3), Crato (3), Cruz (5), Frecheirinha (3), Guaraciaba (2), Iguatu (6), Independência (1), Itapajé (3), Itapiúna (2), Juazeiro (1), Lavras da Mangabeira (4), Martinópole (1), Massapê (6), Mauriti (1), Missão Velha (1), Mombaça (3), Mucambo (1), Mulungu (1), Novas Russas (2), Ocara (5), Pacatuba (2), Paramoti (3), Pedra Branca (1), Pentecoste (1), Quixelô (1), Quixeré (1), Redenção (1), Reriutaba (5), Russas (8), Saboeiro (5) Santa Quitéria (1), Santana do Acaraú (2), São Luís do Curu (6), Senador Pompeu (3), Sobral (1), Tabuleiro do Norte (3), Tauá (1) e Viçosa do Ceará (5).</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">Prestigiaram a solenidade o presidente da Assembleia Legislativa do Ceará, Zezinho Albuquerque; o secretário estadual da Fazenda, Mauro Filho; o presidente da Ematerce, José Maria Pimenta; os deputados federais Antônio Balman, Ilário Marques e a deputada estadual Miriam Sobreira; o presidente da Câmara de Vereadores de Fortaleza, Walter Cavalcante; representantes de órgãos ligados a agricultura e abastecimento do Ceará e prefeitos dos municípios beneficiados.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br />
FONTE<a href="http://www.sda.ce.gov.br/index.php/latest-news/45123-liberados-151-projetos-de-abastecimento-dagua-para-58-municipios"> SDA CE</a>ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-6064590521057852112013-08-19T20:31:00.000-03:002013-08-19T20:31:01.422-03:00TRE realiza campanha de alistamento eleitoral nas escolas<div id="tituloInterno" style="background-color: white; font-family: 'Trebuchet MS', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; margin: 10px 80px 0px; padding: 0px;">
<h2 style="background-color: transparent; border-bottom-style: none; color: #666666; font-size: 20px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center;">
TRE realiza campanha de alistamento eleitoral nas escolas</h2>
</div>
<div class="visualClear" style="background-color: white; clear: both; font-family: 'Trebuchet MS', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;">
</div>
<div id="textoConteudo" style="background-color: white; background-image: url(http://www.justicaeleitoral.jus.br/temas/tre-ce/img/barra_fim_materia.jpg); background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat no-repeat; clear: both; font-family: 'Trebuchet MS', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; margin: 20px 0px; padding: 0px 0px 20px;">
<div id="ancora-text-um" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
O TRE do Ceará, através da Escola Judiciária Eleitoral (EJE), realiza, no período de 1º de agosto a 4 de outubro deste ano, em todo o Estado, a <strong>VI Campanha de Alistamento Eleitoral nas Escolas</strong>.</div>
<div style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
A campanha é uma atividade do Programa Eleitor do Futuro e tem como objetivo incentivar o alistamento dos jovens de 16 a 17 anos, regularmente matriculados nas escolas públicas e particulares de todo o Estado. Para dar suporte à campanha, todos os cartórios eleitorais receberam material impresso (cartazes, folderes e cartilhas) e mídias (CD - spot para rádio e DVDs). </div>
<div style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
</div>
<div style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
As escolas interessadas em participar da campanha têm procurado os cartórios das 123 zonas eleitorais, na capital e interior, para preencher um formulário de cadastramento e uma declaração. Os modelos estão disponíveis no <a class="external-link" href="http://www.tre-ce.jus.br/noticias-tre-ce/institucional/programas/programa-eleitor-do-futuro-1/campanha-de-alistamento-eleitoral-nas-escolas" style="background-color: transparent; border-bottom-style: none !important; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; color: #0066cc; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">link</a> da campanha na internet.</div>
<div style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
O cadastro eleitoral no Ceará registra hoje 141.823 eleitores na faixa de 16 e 17 anos. Em outubro de 2012, quando foram realizadas as eleições municipais, o cadastro apontava para 212.487 jovens, menores de 18 anos, aptos a votar.</div>
<div align="justify" style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
A campanha de alistamento eleitoral configura-se como projeto estratégico vinculado à missão do TRE-CE, que estimula a prestação de serviço diferenciado à sociedade, em especial ao público jovem. Constata-se que o cenário atual do Brasil nos coloca adiante, pois estamos assistindo a movimentos de uma juventude que foi às ruas lutar por um país mais justo e democrático. O jovem está exercendo a sua cidadania de forma ativa e a campanha de alistamento vem ao encontro desse desejo juvenil de ter voz nas decisões importantes do país, estimulando a sua participação também através do voto.</div>
<div align="justify" style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
Para agilizar a participação das escolas, a EJE contatou vários colégios em Fortaleza, que confirmaram presença na campanha. Na capital, a Secretaria de Tecnologia da Informação do TRE disponibilizará a unidade móvel e quatro Kits 3G, o que permitirá a entrega imediata dos títulos emitidos. A <strong><a class="internal-link" href="http://www.justicaeleitoral.jus.br/arquivos/tre-ce-planilha-eleitor-do-futuro" style="background-color: transparent; border-bottom-style: none !important; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; color: #0066cc; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">programação</a> </strong>(formato pdf) das 13 zonas eleitorais da capital no trabalho de visita às escolas terá início na próxima segunda-feira (5/8). Já estão agendadas 56 escolas.</div>
<div style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
As escolas interessadas em participar da campanha devem entrar em contato com o cartório eleitoral de sua circunscrição eleitoral. Na capital, com o Fórum Eleitoral: (85) 3308-2600 e (85) 3211-2600 ou por e-mail: <a href="mailto:coeje@tre-ce.gov.br" style="background-color: transparent; border-bottom-style: none !important; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; color: #0066cc; text-decoration: none;">coeje@tre-ce.gov.br</a>.</div>
<div style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
No interior do Estado, as 110 zonas eleitorais estão elaborando a programação de ida às escolas, que também podem entrar em contato com os cartórios eleitorais para agendar as visitas dos servidores do TRE.</div>
<div style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
A VI Campanha de Alistamento Eleitoral nas Escolas será encerrada com a realização da V Semana da Justiça Eleitoral, que acontecerá na Praça do Ferreira, no período de 30 de setembro a 4 de outubro próximo. </div>
<div align="justify" style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
Maiores informações podem ser obtidas no site do TRE-CE – <a href="http://www.tre-ce.jus.br/" style="background-color: transparent; border-bottom-style: none !important; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; color: #0066cc; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">www.tre-ce.jus.br</a>, ou, ainda, através dos telefones da Escola Judiciária Eleitoral: 3453-3870/3871.</div>
<div align="justify" style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 7px; padding: 0px 20px 0px 0px;">
FONTE TRE-CE</div>
</div>
</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-28930303011640348522013-08-18T20:35:00.000-03:002013-08-18T20:35:07.274-03:00MESTRADO EM PSICANÁLISE CLINICA C/ ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR<br />
<br clear="ALL" />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">INSTITUTO
ANTONIO MESQUITA PARENTE <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Rua
César Fontenele, nº 555 – Amadeu Furtado<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">CEP.:
60.455-650 – Fortaleza – CE<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
NA PESSOA DA PROFESSORA MARIA
SUELI CARNEIRO MESQUITA, OFERECEM AOS FILHOS DE PINDORETAMA E CIDADES VIZINHAS:</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #0f243e; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">MESTRADO
EM PSICANÁLISE CLINICA C/ ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #0f243e; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><br />
Matriculas pelo telefone: (85) 88181294 – Simone<br />
Matrícula: R$ 350,00 (Trezentos e Cinquenta Reais)<br />
Mensalidades: R$ 400,00 (Quatrocentos Reais)<br />
<br />
</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Artigo 66, Único
da Lei 9394, de 20/12/96</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<a href="" name="_GoBack"></a><b><span style="background: #FAFAFA; font-family: "Arial","sans-serif";">Nível:</span></b><span style="background: #FAFAFA; font-family: "Arial","sans-serif";"> Mestrado
Profissional, com fulcro nos pareceres 908/98, de 2/12/98; e 080/98, de
16/12/98- MEC.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Há
uma grande necessidade de psicanalistas para orientar as pessoas na solução de
seus problemas existenciais, tais como: fobias, ansiedades, depressões,
obsessões, impulsos auto e heteroagressivos, angústias e crises de toda ordem.
O profissional de Psicanálise ajudará a sociedade a ficar mais humana e a vida
a ter mais sentido.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">A FORMAÇÃO
DO MESTRE PSICANALISTA</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">1 -
A formação profissional em psicanálise compreende: </span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">I - Teoria<br />
II - Análise pessoal</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">III-
Pedagogia psicoterapica na área clínica e docência no ensino superior.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2
- A duração mínima é de 2 (dois) anos. Para os que já possuem graduação em
teologia, filosofia, exatas ou ciências Humanas. </span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Compreendem
estudo da obra de Freud, das contribuições de seus principais colaboradores e
dos trabalhos de atualização sobre teoria e técnicas analíticas. Seu objetivo é
proporcionar aos candidatos conhecimentos que lhes permitam lidar, praticamente
com os casos clínicos. Além do estudo dos livros de Sigmund Freud, os alunos
estudarão também obras de outros autores tais como: Alfred Adler, Carl Jung,
Lacan, Melanie Klein, J. B.Pontalis, WilfredBion, Donald Winnicott, Jean
Laplanche dentre outros.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">II -
ANÁLISE PESSOAL</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">A
análise pessoal visa propiciar experiência básica de contato com o inconsciente
e com processo de lidar com as angústias impedidoras do desenvolvimento
emocional. Deve ser conduzida de modo a permitir a retomada do desenvolvimento
emocional, estacionado em alguma área ou áreas da mente. A finalidade essencial
de tal análise pessoal é atingir alto grau de estabilidade de caráter e de
maturidade emocional.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">RECONHECIMENTO
DA PROFISSÃO</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Os
psicanalistas têm sua profissão classificada na CBO (Classificação Brasileira
de Ocupações) no Ministério do Trabalho - Portaria nº 397/TEM de 09/10/2002,
sob o nº 2515.50, podendo exercer sua profissão em todo o Território Nacional.
O Psicanalista é um profissional que pratica a Psicanálise em consultórios,
clínicas e até hospitais, empregando metodologia exclusiva ao bom exercício da
profissão, quais sejam, as técnicas e meios eficazes da psicanálise no
tratamento das psiconeuroses.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">CERTIFICAÇÃO
E DIPLOMAÇÃO </span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Os
Diplomas serão credenciados por uma Universidade de Recife, que após a
conclusão do curso, estará enviando, associando e expedindo a licença e
carteira de Psicanalista Clínico pela CORETEPE (Conselho Regional de
Psicanálise) aos alunos formados.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">PÚBLICO
ALVO</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pessoas
que atuam na área de ciências humanas (medicina, psicologia, psiquiatria,
enfermagem, filosofia, direito, teologia, educação, pedagogia, letras, etc) e
áreas afins; capelães, conferencistas, líderes; profissionais interessados no
trabalho clínico em Psicanálise; terapeutas ocupacionais, assistentes
sociais, enfermeiros que trabalham nos diversos serviços de saúde: hospitais,
núcleos de atenção psicossocial, centros de saúde, projetos judiciários,
empresas, escolas, serviços de urgência e outros.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">CAMPO DE
ATUAÇÃO</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Portaria
nº 397,de 09/10/02 </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Segundo
o CB0 nº 2525-50 do Ministério do Trabalho e Emprego, no final do Curso de
Formação em Psicanálise você estará preparado para atuar nas seguintes áreas:</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">AVALIAR
COMPORTAMENTOS INDIVIDUAL, GRUPAL E INSTITUCIONAL.</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Triar
casos, entrevistar pessoas, levantar dados pertinentes, observar pessoas e
situações, escutar pessoas ativamente. Investigar pessoas, situações e
problemas, escolher o instrumento de avaliação, aplicar instrumento de
avaliação, sistematizar informações, elaborar diagnósticos, elaborar pareceres,
laudos e perícias, responder a quesitos técnicos judiciais, desenvolver
resultados (devolutiva).</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">ANALISAR,
TRATAR INDIVÍDUOS, GRUPOS E INSTITUIÇÕES</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Propiciar
espaço para acolhimento de vivencias emocionais (setting), oferecer suporte
emocional, tornar consciente e inconsciente, propiciar a criação de vínculos
paciente-terapeuta, interpretar conflitos e questões, elucidar conflitos e
questões, promover a integração psíquica, promover o desenvolvimento das
relações interpessoais, promover desenvolvimento da percepção interna, mediar
grupos, família e instituições para solução de conflitos, dar aula.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">ORIENTAR
INDIVÍDUOS, GRUPOS E INSTITUIÇÕES</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Propor
alternativas para solução de problemas, informar sobre o desenvolvimento do
psiquismo humano, aconselhar pessoas, grupos e famílias, orientar grupos
profissionais, orientar grupos específicos (pais, adolescentes, etc.),
assessorar instituições.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">DESENVOLVER
PESQUISAS EXPERIMENTAIS, TEÓRICOS E CLÍNICAS</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Investigar
o psiquismo humano, investigar o comportamento individual, e grupal e
institucional, definir o problema e objetivos, pesquisar bibliografias, definir
metodologia de ação, estabelecer parâmetros de pesquisa, construir instrumentos
de pesquisa, coletar dados, organizar dados, compilar dados, fazer leitura de
dados, integrar produtos de estudos de caso.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">COORDENAR
EQUIPES DE ATIVIDADES DE ÁREAS AFINS</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Planejar
as atividades da equipe, programar atividades gerais, programar atividades da
equipe, distribuir tarefas a equipe, trabalhar a dinâmica da equipa, monitorar
atividades das equipes, preparar reuniões, coordenar reuniões, coordenar grupos
de estudos, organizar eventos, avaliar propostas e projetos,avaliar e executar
as ações.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">PARTICIPAR
DE ATIVIDADES PARA CONSENSO E DIVULGAÇÃO PROFISSIONAL</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Participar
de palestras, debates, entrevistas, seminários, simpósios, participar de
reuniões científicas (Congressos, etc.), publicar artigos, ensaios de livros
científicos, participar de comissões técnicas, participar de conselhos
municipais, estaduais e federais, participar de entidades de classe, participar
de evento junto aos meios de comunicação, divulgar práticas do psicanalista,
fornecer subsídios às estratégias organizacionais, fornecer subsídios à
formação de políticas organizacionais, buscar parcerias, ética e
organizacional.</span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Importância temática para educação:</span></b><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">O Mestre psicanalista tem grande importância para o campo
educacional, trabalhando em escolas públicas ou particulares, Universidades
através de sistema multidisciplinar, ajudando ao desenvolvimento educacional de
indivíduos, através de metodologia kleniana, orientando aos alunos a superar dificuldades
de aprendizado, aplicação psicodidática e terapia educacional de métodos de
aceleração do raciocínio</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">. </span><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-80097018662721864642013-08-18T19:36:00.003-03:002013-08-18T19:36:48.866-03:00Mais oito estados brasileiros são reconhecidos como áreas livres da febre aftosa<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
O ministro da Agricultura, Antônio Andrade, assinou hoje (18) em Paragominas (PA) instrução normativa reconhecendo o norte do Pará como zona livre de aftosa, integrando totalmente o estado à área de segurança sanitária contra a doença, porque o centro-sul já estava certificado. Andrade também anunciou que mais sete estados brasileiros receberão o mesmo reconhecimento por meio de instruções normativas que serão assinadas nos próximos dias. São eles Alagoas, Ceará, Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Piauí e Rio Grande do Norte.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0cm;">
Com a inclusão das áreas, 99% do rebanho de bovinos e búfalos e 78% do território nacional passam a ser livres da doença. Anteriormente, 89% do rebanho eram imunes e 60% do território eram livres da febre.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Após o reconhecimento pelo Ministério da Agricultura, o próximo passo é enviar pleito à Organização Mundial de Saúde Animal (OIE) solicitando o aval internacional para as novas áreas. A solicitação será feita em outubro e a expectativa é que o certificado da OIE seja obtido em maio de 2014. O objetivo do Brasil é obter da entidade o <i>status</i> de país livre da doença até 2015.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Para isso, é preciso esforço para imunizar os rebanhos do Amapá, de Roraima e de parte do Amazonas. As três áreas ainda são consideradas de alto risco. Antônio Andrade disse neste domingo que o governo intensificará o trabalho para que os três locais alcancem reconhecimento.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0cm;">
“Quando esses estados forem certificados pela OIE, 78% do território nacional serão reconhecidos internacionalmente como livres de febre aftosa, diminuindo as restrições de trânsito interno e possibilitando a abertura de vários mercados ainda inacessíveis para os produtos dessa zona”, explicou.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0cm;">
De acordo com Guilherme Marques, diretor do Departamento de Saúde Animal do Ministério da Agricultura, os municípios do Amazonas que ainda não foram certificados devem evoluir para área de médio risco nos próximos dias.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
O norte do Pará e os outros estados prestes a serem declarados livres de febre aftosa também eram considerados de médio risco para a doença até este domingo. Já são certificados como áreas livres da doença com vacinação os seguintes estados: Acre, Bahia, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Rondônia, São Paulo, Sergipe e Tocantins.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0cm;">
As áreas certificadas incluem ainda o Distrito Federal e os municípios de Guajará e Boca do Acre, no Amazonas, todos reconhecidos como livres de aftosa com vacinação. O estado de Santa Catarina é a única área no Brasil considerada livre da doença sem necessidade de vacinação, desde 2007.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Para combater o problema da aftosa, o governo criou em 1992 o Programa Nacional de Erradicação e Prevenção Contra a Febre Aftosa. A doença causa febre e aparecimento de aftas na boca e nos pés de bovinos, búfalos, caprinos, ovinos e suínos. Ela é causada por um vírus e é contagiosa. O último foco de aftosa no Brasil foi detectado em 2006 em Mato Grosso do Sul e no Paraná.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
FONTE:<a href="http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2013-08-18/mais-oito-estados-brasileiros-sao-reconhecidos-como-areas-livres-da-febre-aftosa"> AGENCIA BRASIL</a></div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
<br /></div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-58534349728524371562013-08-18T19:33:00.004-03:002013-08-18T19:33:40.103-03:00Senado aprova projeto que proíbe cantinas de vender alimentos não saudáveis<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
As cantinas instaladas nas escolas de ensino básico serão proibidas de vender bebidas com baixo teor nutricional ou alimentos com quantidades elevadas de açúcar, de gordura saturada, de gordura trans ou sódio. A decisão foi tomada hoje (14) no Senado, mas ainda depende da aprovação dos deputados e do Palácio do Planalto para valer como lei. Há quase oito anos, os parlamentares discutem o projeto de lei que estabelece formas de garantir uma alimentação mais saudável nas escolas.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Com a aprovação do texto final na Comissão de Assuntos Sociais (CAS), a relatora do projeto, senadora Angela Portela (PT- RR), destacou que a medida vai permitir que outros alimentos sejam incluídos na lista de restrições pelas autoridades sanitárias. A parlamentar lembrou que a atual legislação não tem sido suficiente para garantir uma alimentação adequada nas escolas. “Os estabelecimentos poderiam deixar de vender aqueles produtos apenas quando necessitassem renovar seu alvará, voltando a vendê-los após terem concluído esse trâmite”.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Angela Portela (PT- RR) disse que a aprovação do projeto vai permitir que essas iniciativas ganhem mais força e dimensão no país, já que definem normas gerais para esse comércio. Segundo ela, a decisão vai “balizar, ampliar e uniformizar as medidas governamentais a serem tomadas, notadamente sob o ponto de vista sanitário: as restrições ao uso na merenda e a venda de determinados produtos considerados não saudáveis em cantinas escolares, além de ações de educação nutricional e sanitária”.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Em alguns estados, a restrição de venda de determinados produtos alimentícios considerados não saudáveis já vinha sendo adotada. Especialistas vêm alertando para as causas de obesidade infantil e doenças crônicas não transmissíveis provocadas por alimentação inadequada das crianças.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
O projeto ainda precisa ser analisado e aprovado na Câmara dos Deputados.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
FONTE: <a href="http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2013-08-14/senado-aprova-projeto-que-proibe-cantinas-de-vender-alimentos-nao-saudaveis">AGENCIA BEASIL</a></div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-67615446600018407232013-08-18T19:31:00.000-03:002013-08-18T19:31:24.291-03:00Escolas rurais terão até R$ 32 mil para garantir fornecimento de água e esgoto<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Resolução do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) publicada na edição de hoje (12) do <em><a href="http://www.in.gov.br/imprensa/visualiza/index.jsp?jornal=1&pagina=12&data=12/08/2013" style="color: #004499; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="_blank">Diário Oficial da União</a></em> estabelece a destinação de até R$ 32 mil para garantir o abastecimento apropriado de água e esgoto sanitário em escolas públicas municipais, estaduais e distritais de educação básica no campo.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
A resolução leva em consideração a necessidade de uma política educacional voltada à realidade diferenciada das escolas do campo e de desenvolver ações para melhorar a qualidade do ensino e elevar os índices de desempenho de estudantes de instituições rurais.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Os recursos são destinados nos moldes do Programa Dinheiro Direto na Escola. O dinheiro será liberado em favor das escolas com Unidade Executora Própria (UEX) que tenham declarado, no censo escolar do ano anterior ao do repasse, a inexistência de abastecimento de água ou de esgotamento sanitário e ainda não tenham sido beneficiadas.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
O montante que cada escola receberá será calculado de acordo com o número de estudantes. A liberação dos recursos ficará condicionada à validação do Termo de Declaração e Compromisso e ao preenchimento do Plano de Aplicação pelos diretores das escolas disponível na <a href="http://pdeinterativo.mec.gov.br/" style="color: #004499; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="_blank">internet</a>, acompanhado de anexo contendo de três a cinco fotos do prédio escolar onde será feito o investimento.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Os recursos financeiros de que trata esta resolução deverão ser usados até 31 de dezembro do ano seguinte ao do repasse.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
FONTE: <a href="http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2013-08-12/escolas-rurais-terao-ate-r-32-mil-para-garantir-fornecimento-de-agua-e-esgoto">AGENCIA BRASIL</a></div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-61317517418069925632013-08-08T23:16:00.003-03:002013-08-08T23:16:41.532-03:00Justiça embarga obra de viadutos no Cocó<span style="color: #595959; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;">Atendendo a um pedido do Ministério Público Federal, a Justiça concedeu liminar que embarga as obras dos viadutos no cruzamento das avenidas Antônio Sales e Engenheiro Santana Júnior. Com a decisão judicial, os trabalhos só poderão ser retomados após a regularização do licenciamento ambiental. A decisão é resultado de ação ajuizada pelo procurador da República Oscar Costa Filho.</span><br />
<span style="color: #595959; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span>
<span style="color: #595959; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;">FONTE:<a href="http://blog.opovo.com.br/blogdoeliomar/justica-embarga-obra-de-viadutos-no-coco/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+OPovoOnline-BlogDoEliomar+%28Blog+do+Eliomar%29"> BLOG DO ELIOMAR</a></span>ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-51849111874030768052013-03-13T20:23:00.002-03:002013-03-13T20:23:35.349-03:00Agricultores potiguares recebem títulos de propriedade<br />
<h1 class="destaqueprincipal" style="background-color: whitesmoke; border-bottom-color: rgb(153, 153, 153); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: none; color: #637e51; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 22px; letter-spacing: -1px; margin: 0px !important; padding: 0px 0px 10px;">
Agricultores potiguares recebem títulos de propriedade</h1>
<div class="sub_linha" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; height: 50px; margin: 0px; padding: 0px; width: 470px;">
<div class="publish_date" style="float: left; margin-top: 5px; padding: 0px;">
13/03/2013 05:38</div>
<div class="font_size_box" style="float: right; margin: 0px; padding: 0px; width: 235px;">
<div class="font_size" style="float: right; margin: 0px 0px 0px 10px; padding: 0px; top: 310px;">
<div style="font-family: Arial; font-size: 9px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px;">
Tamanho da fonte</div>
<ul style="list-style-type: none; margin: 0px 0px 0px 8px; padding: 0px;">
<li class="fontdown" style="display: inline; list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://www.mda.gov.br/portal/noticias/item?item_id=12102066#" style="background-image: url(http://www.mda.gov.br/resources/acs-templating/fontsize/icone_letra_pequena.gif); background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #666666; display: block; float: left; font-family: Arial, verdana, arial, Helvetica, sans-serif; height: 25px; line-height: 15px; margin: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; text-decoration: none; text-indent: -999999px; width: 30px;" title="Diminuir tamanho da fonte">Diminuir tamanho da fonte</a></li>
<li class="fontup" style="display: inline; list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://www.mda.gov.br/portal/noticias/item?item_id=12102066#" style="background-image: url(http://www.mda.gov.br/resources/acs-templating/fontsize/icone_letra_grande.gif); background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #666666; display: block; float: left; font-family: Arial, verdana, arial, Helvetica, sans-serif; height: 25px; line-height: 15px; margin: 0px 0px 0px 3px; overflow: hidden; padding: 0px; text-decoration: none; text-indent: -999999px; width: 30px;" title="MESSAGE KEY MISSING: 'acs-templating.Font_Size_up'">Aumentar tamanho da fonte</a></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<br style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: 'trebuchet MS', arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px;" /><div class="img_destaque_noticia_completa" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; float: left; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; margin: 0px !important; padding: 0px; width: 235px;">
<a href="http://www.mda.gov.br/portal/noticias/image/12102070" rel="lightbox" style="color: #666666; font-family: Arial, verdana, arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" title="Agricultores potiguares recebem títulos de propriedade "><img alt="Agricultores potiguares recebem títulos de propriedade " class="newsImage" src="http://www.mda.gov.br/portal/noticias/image/12102070" style="border: none; margin: 0px; padding: 0px; width: 223px;" /></a><h4 style="background-color: #eeeeee; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; clear: none; color: #333333; font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 0px; padding: 5px 10px 20px; text-align: center; width: 200px;">
Foto: Eduardo Aigner/Ascom-MDA</h4>
</div>
<div class="fontsize_1" id="news_main" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: 'trebuchet MS', arial, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.33em; margin: 0px; padding: 0px;">
<div class="content_publish_body" style="font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px;">
<div align="justify" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Onze trabalhadores rurais do município de Santana dos Matos (RN) serão os primeiros, dos 400 agricultores da região, a receberem os títulos de propriedade da terra. A solenidade de titulação será realizada na capital, Natal, na próxima quinta-feira (14). Na oportunidade, também serão entregues os mapas fundiários dos municípios de Santana dos Matos e São José do Campestre, como resultado de ações de regularização fundiária desenvolvidas pelo governo do Rio Grande do Norte (RN), com apoio do Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA).</div>
<div style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
No evento será anunciada a ampliação das ações de regularização fundiária no estado, que vai atingir os Territórios da Cidadania do Mato Grande e Alto Oeste, ampliando para 15 o número de municípios contemplados. O estado receberá, ainda, uma Unidade Móvel de Cadastro e Regularização Fundiária, para apoiar as ações desenvolvidas pelo órgão de terras estadual.</div>
<div style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
A solenidade contará com as presenças do secretário Nacional de Reordenamento Agrário do MDA, Adhemar Almeida; da governadora do RN, Rosalba Ciarlini; do delegado do MDA no RN, Raimundo Sobrinho; do secretário de Estado de Assuntos Fundiários e Apoio à Reforma Agrária (Seara) Rodrigo Fernandes; do coordenador Geral de Reordenamento Agrário da SRA (CGRA), Francisco Urbano; além de parlamentares, gestores públicos, prefeitos dos municípios contemplados e lideranças sindicais.</div>
</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
<strong style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;">Cidadania e oportunidade</strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Para o coordenador da CGRA, Francisco Urbano, a entrega da escritura de propriedade representa para os trabalhadores segurança, em todos os sentidos. “O sonho de todo agricultor é ter a garantia de que a terra, na qual ele trabalhou a vida inteira, é dele e ninguém vai tirá-lo ou expulsá-lo de lá. E é isso que o programa oportuniza”, destaca Urbano.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Além da titulação, o Programa proporciona, por meio de georreferenciamento, uma base de dados e informações da malha fundiária, permitindo o cadastro de todas as famílias e imóveis rurais do município, que é retratado no “mapa fundiário”. Segundo o secretário da SRA, Adhemar Almeida, é a partir desse “mapa” que podemos conhecer a realidade fundiária de uma localidade. “Ele serve de base para o processo de elaboração de políticas voltadas para o desenvolvimento da região”, comenta Almeida. <br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><strong style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;">Um pouco mais sobre o programa</strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
O Programa de Cadastro de Terras e Regularização Fundiária viabiliza aos agricultores familiares a permanência na terra, assegurando segurança jurídica por meio da titulação do imóvel. É uma ação social que, por meio do cadastro e regularização fundiária, permite ao beneficiário acesso às demais políticas públicas do governo, entre elas o crédito rural e a assistência técnica.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
O Programa de Cadastro de Terras e Regularização apoia os governos estaduais no fortalecimento institucional dos órgãos de terra nas ações de regularização e no ordenamento fundiário.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
<strong style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;">Serviço:</strong> <br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><strong style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;">Solenidade de entrega de títulos de propriedade e de mapa fundiário dos municípios de Santana dos Matos e São José do Campestre </strong><br style="margin: 0px; padding: 0px;" />Data: 14 de março (quinta-feira) <br style="margin: 0px; padding: 0px;" />Hora: 14h <br style="margin: 0px; padding: 0px;" />Local: Centro Administrativo do Estado – Auditório da Governadoria - BR 101, Km 0, Lagoa Nova – Natal (RN)</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
FONTE: MDA</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
<br /></div>
</div>
</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-57825621959491083912013-03-13T20:20:00.001-03:002013-03-13T20:20:19.464-03:00Incra e Banco do Brasil vão construir casas pelo Minha Casa Minha Vida Rural, no Piauí.<br />
<div align="justify" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; line-height: 17.28125px; margin: 0px; padding: 0px;">
Agricultores familiares assentados pelo Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária no Piauí (Incra) farão parte do Programa Minha Casa Minha Vida, por meio do Programa Nacional de Habitação Rural.</div>
<div align="justify" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
</div>
<div align="justify" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Em reunião realizada nesta quarta-feira (13), no auditório do Incra em Teresina, o superintendente do órgão, Francisco Limma e o assessor de Desenvolvimento Sustentável do Banco do Brasil no Piauí, Antônio Machado Neto, orientaram os servidores sobre as regras para a implantação do programa no estado. Na próxima semana, o mesmo treinamento será realizado com representantes da Caixa Econômica Federal. Os dois bancos oficiais são as entidades financiadoras das casas que serão construídas pelo programa.</div>
<div align="justify" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Segundo o superintendente do Incra, Francisco Limma, "a expectativa é que este ano sejam atendidas mais de 1,5 mil famílias em todo o Piauí". Caberá ao próprio Incra definir a relação dos agricultores que serão beneficiados, bem como os assentamentos prioritários para a implantação do programa em 2013 e 2014.</div>
<div align="justify" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
<strong style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;">Saiba mais</strong></div>
<div align="justify" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
O valor do financiamento da nova moradia pode chegar a R$ 28,5 mil. No caso de imóvel que estiver precisando de reforma o valor do financiamento é de R$ 17,2 mil. Os assentados piauienses que serão contemplados no Minha Casa Minha Vida são enquadrados no chamado Grupo 1, que recebe o maior subsídio do programa, de 96% sobre o valor da casa. As famílias beneficiadas vão pagar apenas 4% do valor financiado, em quatro parcelas anuais, no valor médio de R$ 280.</div>
<div align="justify" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Caberá ao Incra orientar as famílias assentadas sobre as regras de acesso ao programa, providenciar os documentos e os projetos dos imóveis, além de monitorar as obras.</div>
<div align="justify" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
fonte MDA</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-71190558364977070072013-03-08T20:31:00.000-03:002013-03-08T20:31:07.634-03:00Ações do Brasil Sem Miséria proporcionam autonomia às mulheres<div class="documentDescription" style="background-color: #f8f7f0; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 1.5em; margin: 0em 0em 0.5em;">
<span class="" id="parent-fieldname-description">Agricultoras goianas comemoram melhoria de vida e conquista da emancipação feminina. Iniciativas do governo valorizam as mulheres como parceiras fundamentais para o combate à extrema pobreza</span></div>
<div class="plain" id="parent-fieldname-text" style="background-color: #f8f7f0; font-family: arial; font-size: 14px;">
<div style="background-color: #dddddd; float: right; font-size: 10px; margin-left: 8px; margin-right: 8px; width: 200px;">
<div style="padding: 4px;">
<b>Clique na imagem para ampliar</b><br /><br />Ana Nascimento/MDS<br /><div class="fotoZoom">
<a href="http://www.mds.gov.br/saladeimprensa/noticias/2013/03/acoes-do-brasil-sem-miseria-proporcionam-autonomia-as-mulheres#image1" style="background-color: transparent; color: rgb(117, 59, 13) !important; text-decoration: none;"><img alt="Foto de agricultoras participantes da Amec. Clique na Imagem para Ampliar" border="0" height="131" src="http://www.mds.gov.br/saladeimprensa/galeriadeimagens/08032013-mulheres-especial-ananascimento.jpg" style="border: none; vertical-align: middle;" width="190" /></a></div>
</div>
<div style="padding: 0px 4px 4px;">
Mulheres da Amec comemoram vida melhor com apoio do PAA</div>
<br /><div style="padding: 4px;">
<div class="fotoZoom">
<a href="http://www.mds.gov.br/saladeimprensa/noticias/2013/03/acoes-do-brasil-sem-miseria-proporcionam-autonomia-as-mulheres#image2" style="background-color: transparent; color: rgb(117, 59, 13) !important; text-decoration: none;"><img alt="Foto da agricultora Edite do Carmo. Clique na Imagem para Ampliar" border="0" height="131" src="http://www.mds.gov.br/saladeimprensa/galeriadeimagens/08032013-editedocarmo-sofa-ananascimento.jpg" style="border: none; vertical-align: middle;" width="190" /></a></div>
</div>
<div style="padding: 0px 4px 4px;">
Edite do Carmo comprou um sofá novo com o dinheiro que ganhou no PAA</div>
<br /><div style="padding: 4px;">
<div class="fotoZoom">
<a href="http://www.mds.gov.br/saladeimprensa/noticias/2013/03/acoes-do-brasil-sem-miseria-proporcionam-autonomia-as-mulheres#image3" style="background-color: transparent; color: rgb(117, 59, 13) !important; text-decoration: none;"><img alt="Foto da presidente da Amec, Evanilde da Costa. Clique na Imagem para Ampliar" border="0" height="131" src="http://www.mds.gov.br/saladeimprensa/noticias/2013/03/imagens/08032013-evanildedacosta-ananascimento.jpg" style="border: none; vertical-align: middle;" width="190" /></a></div>
</div>
<div style="padding: 0px 4px 4px;">
Evanilde da Costa: "As mulheres conseguiram a sua independência, melhoraram a autoestima"</div>
</div>
<b>Brasília, 8 –</b> O sofá novo foi comprado com o dinheiro da venda das hortaliças e não teve consulta ao marido. “Juntei [o dinheiro] das verduras que colhi na roça... Fico orgulhosa de ter o dinheirinho”, comemora Edite Lopes do Carmo, 56 anos, agricultora familiar na Comunidade Indaiá II, área rural a 50 km de Luziânia (GO). O móvel, além de beneficiar toda a família, representa a conquista da autonomia da mulher no campo.<br /><br />A agricultora familiar, que estudou até a 2ª série do ensino fundamental, faz parte da Associação de Mulheres Exercendo a Cidadania (Amec) que vende a produção excedente de alimentos frescos ao Programa de Aquisição de Alimentos (PAA), do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) em parceria com o Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA).<br /><br />A Amec é uma das organizações beneficiadas pela resolução do Grupo Gestor do PAA, de 2011, que destina 5%, no mínimo, do orçamento anual do programa às organizações compostas por pelo menos 30 ou 40% de mulheres conforme a modalidade de compra. Todos os associados são mulheres, 110 no total, que plantam alimentos e produzem artesanato, queijos, doces e biscoitos.<br /><br />“As mulheres conseguiram a sua independência, melhoraram a autoestima e algumas trouxeram os maridos [de volta] para a produção da agricultura familiar”, diz Evanilde da Costa Meireles Paula, presidente da Amec. Ela explica que a maioria dos homens deixa suas terras para trabalhar em outros serviços.<br /><br />Mas, as conquistas femininas não são vitórias apenas no campo. Do outro lado, na cidade de Planaltina (GO), a dona de casa Eliete Teixeira da Cruz, 28 anos, divorciada, mãe de dois meninos, conta com o apoio da família e com a proteção social garantida por lei pela União, estados e municípios.<br /><br />Um dos filhos estuda numa escola pública à tarde e o outro passa a manhã numa creche conveniada com a prefeitura, uma das ações do Brasil Carinhoso. Enquanto procura emprego, ela corre atrás do crédito do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), do Ministério da Educação, para cursar pedagogia à noite.<br /><br />As dificuldades não diminuem seus sonhos nem a vontade de crescer. Há três meses sem trabalho, retornou ao Centro de Referência de Assistência Social (Cras), em fevereiro, e conseguiu o benefício do Bolsa Família de volta. Ela é uma das beneficiadas pelo desligamento voluntário e retorno imediato ao programa desde que o Plano Brasil Sem Miséria foi implantado. “Eu estava trabalhando e pedi para dar baixa”, explica.<br /><br />O dinheiro do benefício volta a ser recebido neste mês de março e já tem destino certo: para as despesas da casa e para a conta de energia elétrica. A preferência da titularidade do Bolsa Família é das mulheres. Hoje, quase 93% dos cartões de pagamento estão no nome delas. “Se põe na mão da mulher é melhor porque ela pensa mais na família, tem mais responsabilidade com os filhos e com a alimentação”, conclui Eliete.<br /><br /><b>Ações para as mulheres –</b> O Plano Brasil Sem Miséria tem diversas ações em seus eixos de atuação que beneficiam diretamente as mulheres. “A gente sabe que as mulheres sofrem discriminação, que têm dupla jornada e que é muito mais intenso o sofrimento das mulheres que vivem em extrema pobreza. Pensando nisso, o Brasil Sem Miséria tem uma série de iniciativas dentro dos programas que o compõem para lidar com a questão feminina”, destaca a diretora de Relações Institucionais do MDS, Patrícia Vieira da Costa.<br /><br />Com o último anúncio da presidenta Dilma Rousseff, em fevereiro, todos os integrantes das famílias do Bolsa Família superarão a renda mínima de R$ 70 por mês. O benefício foi ampliado para que, independente da composição familiar, todos alcancem a renda mínima para sair da condição de miséria. Nos últimos dois anos, o Brasil Sem Miséria tirou 22 milhões de pessoas da situação de extrema pobreza.<br /><br />Por meio da ação Brasil Carinhoso, que envolve iniciativas voltadas à primeira infância, 381,5 mil crianças do Bolsa Família foram beneficiadas em 22,8 mil creches que já recebem mais recursos do MDS para a manutenção delas. Na área da Saúde, mais de 1,4 milhão de crianças receberam suplementação de sulfato ferroso e quase 3 milhões receberam megadoses de Vitamina A.<br /><br />Nos cursos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), 66% dos alunos são mulheres, inclusive, sendo capacitadas em cursos considerados do universo masculino, como os da construção civil. Mais de 70% dos empreendedores do microcrédito produtivo orientado são mulheres. E o programa Mulheres Mil, do MEC, já capacitou e elevou a escolaridade a 21 mil pessoas até o final do ano passado.<br /><br />No campo, o MDA incentiva que 30% das atividades de assistência técnica sejam executada por mulheres e ainda que 30% dos beneficiários sejam as agricultoras. As mulheres são as responsáveis por receber o fomento a fundo perdido de R$ 2,4 mil, do Plano Brasil Sem Miséria, para a compra de insumos, equipamentos e pagamento da mão de obra. E elas também são as responsáveis por receber o Bolsa Verde, que repassa, por meio do cartão do Bolsa Família, R$ 300 trimestrais para atividades de conservação ambiental e desenvolvimento sustentável.<br /><br /><i>Cristiane Hidaka<br />Ascom/MDS<br />(61) 2030-1021</i><br /><a href="http://www.mds.gov.br/saladeimprensa/" style="background-color: transparent; color: rgb(117, 59, 13) !important; text-decoration: none;">www.mds.gov.br/saladeimprensa</a></div>
<div class="plain" id="parent-fieldname-text" style="background-color: #f8f7f0; font-family: arial; font-size: 14px;">
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<div class="plain" id="parent-fieldname-text" style="background-color: #f8f7f0; font-family: arial; font-size: 14px;">
fonte: mds</div>
<br />ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-70906194037428925112013-03-07T16:01:00.001-03:002013-03-07T16:01:46.813-03:00APLAP PARTICIPA DE SEMINÁRIO DE LANÇAMENTO DO P.A.A EM FORTALEZA.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkHrPmUtO3iTVRXreYcKzJqLbbKIJsl9XA-zfIJ3jOnkyBgCvkRqLAubwQV9ZWK1K4wBGTVRSRvBEy_fXW_KZmW7CkN8qxG_GV8_QSAYSV5OQCdqmZ8wi5vUT_9sa8SMmYvm5EUClzdBr5/s1600/070320134177%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkHrPmUtO3iTVRXreYcKzJqLbbKIJsl9XA-zfIJ3jOnkyBgCvkRqLAubwQV9ZWK1K4wBGTVRSRvBEy_fXW_KZmW7CkN8qxG_GV8_QSAYSV5OQCdqmZ8wi5vUT_9sa8SMmYvm5EUClzdBr5/s320/070320134177%5B1%5D.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7ICyEPBb1twPmVh3WGEDL0wzpuqRWDUTxcF5ZppOeZ7cfrCWoDFre9TVWAOMpnePJEIAanEHCAxBk2eDBzjVYxHRiZ-3-UUt7PWq1koSBv6PTQUQ0KfjQnqjnpS4RVoFF7c6h3uzPbda1/s1600/070320134180%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7ICyEPBb1twPmVh3WGEDL0wzpuqRWDUTxcF5ZppOeZ7cfrCWoDFre9TVWAOMpnePJEIAanEHCAxBk2eDBzjVYxHRiZ-3-UUt7PWq1koSBv6PTQUQ0KfjQnqjnpS4RVoFF7c6h3uzPbda1/s320/070320134180%5B1%5D.jpg" width="320" /></a></div>
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O MUNICÍPIO DE PINDORETAMA ESTAVA PRESENTE ATRAVÉS DA DIRETORIA DA APLAP E DO PREFEITO VALDEMAR ARAÚJO NO SEMINÁRIO SOBRE O P.A.A-PROGRAMA DE AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS DO MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE A FOME, ONDE ESSE ANO A META DO PROGRAMA É ATINGIR OS 184 MUNICÍPIOS DO ESTADO DO CEARÁ.<br />
O P.A.A É UM PROGRAMA QUE ADQUIRE PRODUTOS DOS AGRICULTORES DO PRONAF, ONDE ESSE PRODUTOS SÃO ENTREGUES A INSTITUIÇÕES PUBLICAS E PRIVADAS SEM FINS LUCRATIVOS E A FAMÍLIAS EM VULNERABILIDADE ALIMENTAR.<br />
UM DOS PONTOS IMPORTANTE FOI QUE DEVERÁ SER CRIADO OS CONSEA MUNICIPAL-CONSELHO DE SEGURANÇA ALIMENTAR MUNICIPAL.<br />
O SR. NELSON MARTINS SECRETÁRIO DE DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO DO CEARÁ AGRADECEU A PRESENÇA DOS PREFEITOS, DOS SECRETÁRIOS DE AGRICULTURA E DE REPRESENTANTES DA SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA(ASSOCIAÇÕES, COOPERATIVAS E SINDICATOS), E FALOU DA IMPORTÂNCIA DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS EM PARCERIA COM O MDS EM PROL DA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS AGRICULTORES FAMILIARES E DA POPULAÇÃO EM GERAL QUE SÃO BENEFICIADAS COM O P.A.A.<br />
UM DOS PONTOS MAIS RELEVANTES QUE FOI DISCUTIDO FOI A QUESTÃO DO PREÇO DOS PRODUTOS QUE O P.A.A ADOTA A TABELA DA CONAB QUE ENCONTRA-SE DEFASADA EM RELAÇÃO AOS PREÇOS DE MERCADO E A QUESTÃO SANITÁRIA, JÁ QUE A GRANDE MAIORIA DOS MUNICÍPIOS CEARENSES NÃO POSSUEM ABATEDOURO PUBLICO QUE SE ENQUADRE NA LEGISLAÇÃO SANITÁRIA E DESSA FORMA NÃO HÁ COMO A CARNE DE OVINOS, CAPRINOS, SUÍNOS E BOVINOS SEREM COMERCIALIZADAS, NEM TÃO POUCO ABATEDOURO DE AVES.ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-40834828214962247142013-03-04T15:42:00.003-03:002013-03-04T15:42:51.057-03:00FNDE recebe prestação de contas de estados, municípios e DF<br />
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Estados, municípios e Distrito Federal devem prestar contas ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) dos recursos recebidos em 2011 pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) até 9 de março.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Além disso, os gestores devem informar à autarquia os dados sobre os investimentos feitos em educação em 2012. Pela Constituição Federal, estados e municípios devem investir em educação pelo menos 25% de sua arrecadação de tributos. O prazo vai até 30 de abril para os municípios e até 31 de maio para os estados e Distrito Federal.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
No caso da prestação de contas do PNAE, aqueles que não cumprirem o prazo podem ficar sem os recursos do governo federal para a alimentação escolar enquanto não regularizarem a situação. Os gestores devem encaminhar os dados pelo Sistema de Gestão de Prestação de Contas (SiGPC), também conhecido como contas online, disponível no portal eletrônico do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (<a href="https://www.fnde.gov.br/sigpc/login.seam" style="color: #004499; font-weight: bold; text-decoration: none;">FNDE</a>).</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
De acordo com o FNDE, até o fim da tarde desta quinta-feira (28), mais de 3,9 mil prefeituras de 22 estados, ou seja, 70% dos municípios, ainda não haviam prestado contas dos recursos da alimentação escolar no contas online.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Os novos prefeitos que ainda não têm senha do sistema devem entrar em contato com a central de atendimento pelo telefone 0800-616161. O FNDE disponibilizou também um <a href="http://www.fnde.gov.br/prestacao-de-contas/prestacao-de-contas-espaco-sigpc/material-de-apoio" style="color: #004499; font-weight: bold; text-decoration: none;">guia </a>para auxiliar os gestores na prestação de contas.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Após o fim do prazo, as contas serão analisadas e um parecer será enviado pelos profissionais responsáveis ao FNDE até o dia 23 de abril. A partir dessa data, as informações receberão ou não a aprovação da autarquia. Segundo o FNDE, o orçamento do PNAE para este ano é de R$ 3,5 bilhões, para beneficiar mais de 44 milhões de alunos da educação básica, incluindo o ensino de jovens e adultos.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Além das contas do PNAE, autarquia recebe também, desde a segunda-feira (25) os dados sobre os investimentos feitos em educação em 2012. Eles devem ser enviados pelos municípios, estados e Distrito Federal por meio do Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (<a href="http://www.fnde.gov.br/fnde-sistemas/sistema-siope-apresentacao" style="color: #004499; font-weight: bold; text-decoration: none;">Siope</a>).</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Nesse caso, quem não cumprir o prazo ou não conseguir comprovar que investiu 25% do orçamento em educação fica inadimplente no Cadastro Único de Convênios (Cauc) do governo federal. Com isso, deixa de receber os recursos de transferências voluntárias da União e fica impossibilitado de firmar novos convênios com órgãos federais.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
FONTE: AGENCIA BRASIL Todos os direitos reservados.</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-82543208787279644602013-03-02T20:42:00.002-03:002013-03-02T20:42:46.428-03:00Novo prazo para adesão motoniveladora e retroescavadeira<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyNxAQH4sNHHwRfVYai6EXeJ-ivaD-mmdC2R6x7dYzKVR8AjzaAgz6h2GZ8HFmaFs98Qio6w-NGyU0PioTZBgOIhuK7O5yqUO9u8yRFV64ewZuHlH-_zA4FlvHJMZD6H49LN9uDbKW0YNu/s1600/11738131.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyNxAQH4sNHHwRfVYai6EXeJ-ivaD-mmdC2R6x7dYzKVR8AjzaAgz6h2GZ8HFmaFs98Qio6w-NGyU0PioTZBgOIhuK7O5yqUO9u8yRFV64ewZuHlH-_zA4FlvHJMZD6H49LN9uDbKW0YNu/s320/11738131.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE92f9ifZbzz6Lh44DqBMCCSGAq3Bz2aD83Y8EAzW8Yaxl6T1CWBzBIkLpw7xoo1iY2z72l65vC3JHut6o6rqFvkddvBXXCC3A2XBvhwtBWtc_kI2Ov670lR1RyXaWbnRlwZE87HdwD3Nq/s1600/010320134173.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE92f9ifZbzz6Lh44DqBMCCSGAq3Bz2aD83Y8EAzW8Yaxl6T1CWBzBIkLpw7xoo1iY2z72l65vC3JHut6o6rqFvkddvBXXCC3A2XBvhwtBWtc_kI2Ov670lR1RyXaWbnRlwZE87HdwD3Nq/s320/010320134173.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="background-color: whitesmoke; color: #333333; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; margin-top: 10px; padding: 10px 0px 5px 5px;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="background-color: whitesmoke; color: #333333; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; margin-top: 10px; padding: 10px 0px 5px 5px;">
Aos municípios que não se cadastraram, que excluíram suas propostas e/ou não manifestaram interesse em receber a retroescavadeira <a href="http://www.mda.gov.br/portal/arquivos/view/pac2/Munic%C3%ADpios_inscritos_e_n%C3%A3o_inscritos.pdf" style="color: #6c6c6c; font-weight: bold; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">(veja aqui a situação de seus município)</a>, o Ministério do Desenvolvimento Agrário abriu novo período para cadastramento e retificação das cartas-consulta. O período de cadastramento das propostas se iniciou no dia 04 de fevereiro e se estenderá até 05 de abril de 2013.</div>
<div align="JUSTIFY" style="background-color: whitesmoke; color: #333333; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; margin-top: 10px; padding: 10px 0px 5px 5px;">
As cartas-consulta deverão ser apresentadas, exclusivamente, por meio eletrônico no sítio eletrônico do <a href="http://www.mda.gov.br/portal" style="color: #6c6c6c; font-weight: bold; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Ministério do Desenvolvimento Agrário</a>, no link <a href="http://sistemas.mda.gov.br/sys/sispac2/login" style="color: #6c6c6c; font-weight: bold; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Adesão motoniveladoras e retroescavadeiras</a>, utilizando o usuário composto da palavra “município.codigodoIBGE” e a senha a ser solicitada, unicamente, neste Ministério.</div>
<div align="JUSTIFY" style="background-color: whitesmoke; color: #333333; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; margin-top: 10px; padding: 10px 0px 5px 5px;">
A senha deverá ser solicitada mediante ao envio de ofício digitalizado – assinado pelo prefeito - para o endereço eletrônico <a href="mailto:pac2mda@mda.gov.br" style="color: #6c6c6c; font-weight: bold; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">pac2mda@mda.gov.br</a>, requerendo o cadastramento de e-mail para envio de senha. Em caso de dúvidas, acesse o Manual com orientações, disponível <a href="http://www.mda.gov.br/portal/arquivos/view/pac2/MANUAL_DE_ACESSO_AO_SISTEMA_DE_CADASTRAMENTO_DAS_CARTAS_.pdf" style="color: #6c6c6c; font-weight: bold; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">AQUI</a>.</div>
<div align="JUSTIFY" style="background-color: whitesmoke; color: #333333; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; margin-top: 10px; padding: 10px 0px 5px 5px;">
A listagem dos municípios que receberão as retroescavadeiras e o primeiro grupo selecionados para recebimento das motoniveladoras está disponível no site do MDA no link PAC 2.</div>
<div align="JUSTIFY" style="background-color: whitesmoke; color: #333333; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 13px; margin-top: 10px; padding: 10px 0px 5px 5px;">
FONTE MDA</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-58696233541826095582013-03-02T20:34:00.003-03:002013-03-02T20:34:42.167-03:00Universalização das motoniveladoras: MDA publica primeira lista de beneficiados<br />
<div class="sub_linha" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; height: 50px; margin: 0px; padding: 0px; width: 470px;">
<br /></div>
<div class="img_destaque_noticia_completa" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; float: left; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; margin: 0px !important; padding: 0px; width: 235px;">
<a href="http://www.mda.gov.br/portal/noticias/image/11738131" rel="lightbox" style="color: #666666; font-family: Arial, verdana, arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" title="Universalização das motoniveladoras: MDA publica primeira lista de beneficiados"><img alt="Universalização das motoniveladoras: MDA publica primeira lista de beneficiados" class="newsImage" src="http://www.mda.gov.br/portal/noticias/image/11738131" style="border: none; margin: 0px; padding: 0px; width: 223px;" /></a><h4 style="background-color: #eeeeee; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; clear: none; color: #333333; font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 0px; padding: 5px 10px 20px; text-align: center; width: 200px;">
Foto: Divulgação</h4>
</div>
<div class="fontsize_1" id="news_main" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: 'trebuchet MS', arial, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.33em; margin: 0px; padding: 0px;">
<div class="content_publish_body" style="font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
</div>
<div align="justify" style="margin: 0px; padding: 0px;">
Foi publicada no Diário Oficial da União (DOU), desta terça-feira (05), a <a href="http://sistemas.mda.gov.br/arquivos/RetroescavadeirasMotoniveladora.pdf" style="color: green; font-family: Arial, verdana, arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 15px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">primeira lista </a>dos municípios que serão beneficiados com a entrega de motoniveladoras, pela segunda etapa do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC 2). A listagem contempla 2.058 mil municípios, em todas as regiões do Brasil, selecionados a partir de critérios definidos pelo Comitê Gestor do PAC.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Com o anúncio da universalização feito pela presidenta Dilma na abertura do Encontro dos Novos Prefeitos, no último dia 28, todos os municípios com população até 50 mil habitantes e fora das regiões metropolitanas que manifestarem interesse receberão uma motoniveladora.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
O ministro interino do Desenvolvimento Agrário, Laudemir Müller, destaca que a ação é importante para a melhoria na infraestrutura do meio rural e para a geração de emprego e renda na cidade. “As motoniveladoras serão muito importantes para que os municípios melhorem as estradas vicinais, o que vai facilitar o escoamento da produção e melhorar a qualidade de vida dos agricultores”, acredita. Müller também reforçou o estímulo à indústria nacional de máquinas promovido pela ação.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
As entregas das motoniveladoras serão feitas a partir de março e ocorrerão ao longo do ano de 2013. Dos 2.058 mil municípios beneficiados, 496 são da região Sudeste, 834 da região Nordeste, 315 da região Sul, 183 da região Centro-Oeste e 230 municípios da região Norte.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
<strong style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;">Universalização</strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Desde 2011, já foram entregues 1.379 retroescavadeiras. Com a publicação das portarias nº 10 e nº 11, de 5 de fevereiro de 2013 também serão entregues mais 3.394 mil retroescavadeiras. Para os municípios que ainda não foram contemplados, será feita uma nova licitação para a compra de pelo menos mais duas mil novas motoniveladoras. Não é necessário que os municípios que se cadastraram entre os dias 15 de junho e 31 de outubro de 2012 se inscrevam novamente, como explica o coordenador do PAC 2 no MDA, Luiz Cláudio Campos. “A inscrição é válida e eles já têm garantido o recebimento de uma motoniveladora, cada. O MDA disponibilizou no seu site a relação de todos os municípios, que poderão checar o status da sua inscrição”, explicou.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Luiz afirma que cerca de 250 municípios ainda não se inscreveram para receber retroescavadeiras ou motoniveladoras. Para esses, a orientação é entrar no <a href="http://sistemas.mda.gov.br/sys/sispac2/login#" style="color: green; font-family: Arial, verdana, arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; line-height: 15px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">Sistema do PAC</a> (SISPAC), até o dia 5 de abril e preencher os dados corretamente. Em caso de dúvidas, está disponível na página do <a href="http://www.mda.gov.br/portal/institucional/pac2/" style="color: green; font-family: Arial, verdana, arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; line-height: 15px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank">MDA</a> um manual passo a passo. </div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
FONTE: MDA</div>
</div>
</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-78465169934627255522013-03-02T20:30:00.000-03:002013-03-02T20:30:09.683-03:00Ministério planeja associar produtos da agricultura familiar ao turismo<br />
<div class="sub_linha" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; height: 50px; margin: 0px; padding: 0px; width: 470px;">
<br /></div>
<br style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: 'trebuchet MS', arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px;" /><div class="img_destaque_noticia_completa" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; float: left; font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; margin: 0px !important; padding: 0px; width: 235px;">
<a href="http://www.mda.gov.br/portal/noticias/image/11890922" rel="lightbox" style="color: #666666; font-family: Arial, verdana, arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" title="Ministério planeja associar produtos da agricultura familiar ao turismo"><img alt="Ministério planeja associar produtos da agricultura familiar ao turismo" class="newsImage" src="http://www.mda.gov.br/portal/noticias/image/11890922" style="border: none; margin: 0px; padding: 0px; width: 223px;" /></a><h4 style="background-color: #eeeeee; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; clear: none; color: #333333; font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 0px; padding: 5px 10px 20px; text-align: center; width: 200px;">
Foto: Andrea Farias/MDA</h4>
</div>
<div class="fontsize_1" id="news_main" style="background-color: whitesmoke; color: #666666; font-family: 'trebuchet MS', arial, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.33em; margin: 0px; padding: 0px;">
<div class="content_publish_body" style="font-family: Ubuntu, serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
</div>
<div align="justify" style="margin: 0px; padding: 0px;">
O ministro do Desenvolvimento Agrário, Pepe Vargas, recebeu na tarde desta segunda-feira (25), em Brasília, o presidente do Instituto Brasileiro de Turismo (Embratur), Flávio Dino de Castro. A reunião teve como objetivo estabelecer uma relação entre os dois órgãos para a vinculação dos produtos da agricultura familiar brasileira à cadeia turística por meio do Programa de Estruturação da Produção Associada ao Turismo, do Ministério do Turismo.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
O Programa tem como estratégia promover o turismo no país com base na diversidade de destinos e produtos. A ideia é que a parceria entre os ministérios possa internacionalizar produtos do extrativismo e do Talentos do Brasil, já apoiados pelo MDA. “Essa parceria é o elemento que faltava para dinamizar o que já temos. Nós vamos entrar com a parte de divulgação desses produtos para que o mundo compreenda melhor o que é o Brasil e, com isso, se interesse mais em nos visitar, intensificando os fluxos turísticos, gerando emprego e renda para os brasileiros”, afirmou Flávio Dino.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
<strong style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;">Talentos do Brasil</strong></div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
O Programa Talentos do Brasil foi criado em 2005 pela Secretaria de Agricultura Familiar (SAF/MDA). O objetivo é apoiar a estruturação de grupos produtivos de maneira sustentável em todo o Brasil. Atualmente, cerca de dois mil artesãos participam de 15 equipes organizadas e distribuídas por 12 estados brasileiros.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
Além de valorizarem sua produção, os participantes do Programa resgatam sua identidade cultural e fortalecem a geração de emprego e renda. Os grupos também têm a oportunidade de divulgar seus trabalhos em eventos nacionais e internacionais de grande porte.</div>
<div align="justify" style="font-size: 13px; line-height: 1.45em; margin-top: 5px; padding: 0px 0px 1.5em;">
fonte MDA.</div>
</div>
</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-9261412659850853162013-03-02T17:20:00.001-03:002013-03-02T17:20:16.806-03:00APLAP PARTICIPA DE EVENTO DO MDA EM FORTALEZA.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4SUBOoK-8RNmVbXTzSnPKqQiOIHKBPw1-sZhnU2pVyOa-2xvY0l4KfNRFCuMsIpEbZomNsK7LrhjclXUifX8wAKVqaElL_QZzByasQ6WMpJNGbfEN88CSOu7mTN4EJxOjj8CTzh43HE1a/s1600/010320134173.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4SUBOoK-8RNmVbXTzSnPKqQiOIHKBPw1-sZhnU2pVyOa-2xvY0l4KfNRFCuMsIpEbZomNsK7LrhjclXUifX8wAKVqaElL_QZzByasQ6WMpJNGbfEN88CSOu7mTN4EJxOjj8CTzh43HE1a/s320/010320134173.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCp4ZCIyVdMH8OucDIBgEfJRDgoTwInL2WiOKT-EKFsu8Px9D5gumDiHmmJbxgbHj8bHolrqkjVc8Shwg6OqQO5h4OOLxdFo4PazOe2OlYOQhR613Uh8d827ctabqo97KUx0ypc9GI4wKa/s1600/010320134174.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCp4ZCIyVdMH8OucDIBgEfJRDgoTwInL2WiOKT-EKFsu8Px9D5gumDiHmmJbxgbHj8bHolrqkjVc8Shwg6OqQO5h4OOLxdFo4PazOe2OlYOQhR613Uh8d827ctabqo97KUx0ypc9GI4wKa/s320/010320134174.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4uw4gXkDdQ3cWeopuQOQlZtl6W0yi-8-vVkYoPkCj8Q3O3EYaf_6u16JqeE4q1zt7ielU17z4gg8BlsnNGSP0iq9CC256p0iZ8VBpdR4BcImQSED24IHVBsEVu1nS0dKK7TVfQ-RiAeXS/s1600/010320134176.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4uw4gXkDdQ3cWeopuQOQlZtl6W0yi-8-vVkYoPkCj8Q3O3EYaf_6u16JqeE4q1zt7ielU17z4gg8BlsnNGSP0iq9CC256p0iZ8VBpdR4BcImQSED24IHVBsEVu1nS0dKK7TVfQ-RiAeXS/s320/010320134176.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkEO7P6EG9b7zWwL0B2_MMMON9sgR-i19IR3gKxZqFl_YwQ35WySIeKTKts-S7nYn040ABcH9LZYtsoCqHlf4FnQMyYnkhvwDM_OR2veWupCVdyYI5lKEHvlYgqNp31AkZCaenrqhPTN9w/s1600/010320134175.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkEO7P6EG9b7zWwL0B2_MMMON9sgR-i19IR3gKxZqFl_YwQ35WySIeKTKts-S7nYn040ABcH9LZYtsoCqHlf4FnQMyYnkhvwDM_OR2veWupCVdyYI5lKEHvlYgqNp31AkZCaenrqhPTN9w/s320/010320134175.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
A APLAP-ASSOCIAÇÃO DOS PRODUTORES DE LEITE E AGROPECUARISTAS DE PINDORETAMA, ESTEVE PRESENTE NA SOLENIDADE QUE ACONTECEU NO PARQUE DE EXPOSIÇÕES CESAR CARLS EM FORTALEZA NA ÚLTIMA SEXTA FEIRA DIA 01 DE MARÇO DE 2013.<br />
O EVENTO CONTOU COM A PRESENÇA DE VÁRIAS AUTORIDADES, DENTRE ELAS O MINISTRO DO DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO PEPE VARGAS QUE FEZ A ENTREGA DE VÁRIAS MÁQUINAS RETROESCAVADEIRAS AOS MUNICÍPIOS CEARENSES QUE ADERIRAM AO PROJETO, ALEM DE MINI FÁBRICAS DE CASTANHAS, MOTO ENCILADEIRAS E ARCA DAS LETAS. A ENTREGA DE MÁQUINAS AOS MUNICÍPIOS É UMA POLITICA DO MDA QUE ESTÁ INCLUÍDA NO PAC 2 DO GOVERNO FEDERAL QUE VEM DESENVOLVENDO VARIAS AÇÕES DE APOIO AO AGRICULTOR FAMILIAR PRINCIPALMENTE NO SEM-ÁRIDO BRASILEIRO.ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-21972077304680905552013-03-01T16:26:00.001-03:002013-03-01T16:26:41.615-03:00PINDORETAMA TERÁ MAIS 05 ESCOLAS INCLUIDAS NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃOO MUNICÍPIO DE PINDORETAMA TERÁ NO ANO DE 2013, MAIS 05 ESCOLAS INCLUÍDAS NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO DO GOVERNO FEDERAL.<br />
O MAIS EDUCAÇÃO VISA MANTER OS ALUNOS QUE SÃO SELECIONADOS DENTRO DOS CRITÉRIOS DO PROGRAMA NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL, ONDE ESSES ESTUDANTES ALÉM DE TEREM TODA E ESTRUTURA DE ALIMENTAÇÃO, TAMBÉM DESENVOLVERAM ATIVIDADES ARTÍSTICAS, FÍSICAS E EDUCACIONAIS DE ACORDO COM AS DISCIPLINAS DO PROGRAMA.<br />
PARABÉNS AOS ALUNOS QUE CONTARAM COM MAIS ESSA FERRAMENTE IMPORTANTE NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E QUE COM CERTEZA CONTARÁ COM O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL NO NOSSO MUNICIPIO.<br />
<br />
ESCOLAS:<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed;">
<tbody>
<tr style="height: 4.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: none; height: 4.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 128.45pt;" valign="top" width="171">
<div class="Default">
<span style="font-size: 8.0pt;">FRANCISCO RAIMUNDO DE OLIVEIRA
EMEIF<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 4.0pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border: none; height: 4.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 128.45pt;" valign="top" width="171">
<div class="Default">
<span style="font-size: 8.0pt;">AURELINA FALCAO DA SILVA EEIF<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 4.0pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border: none; height: 4.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 128.45pt;" valign="top" width="171">
<div class="Default">
<span style="font-size: 8.0pt;">PEDRO RICARDO DA SILVA -EMEIF<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 4.0pt; mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border: none; height: 4.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 128.45pt;" valign="top" width="171">
<div class="Default">
<span style="font-size: 8.0pt;">RAIMUNDO BENICIO SOBRINHO EEF<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="Default">
<span style="font-size: 8.0pt;">ANDRELINA MARIA DE SOUSA EEF<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-size: 8.0pt;"><br /></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-size: 11px;">A INFORMAÇÃO DAS ESCOLAS ESTA NO <a href="http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=16690&Itemid=1115">SITE</a> DO <a href="http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=16690&Itemid=1115">MEC</a></span></div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-3212565477128198302013-02-27T15:43:00.002-03:002013-02-27T15:43:28.145-03:00PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO<br />
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;">O Mais Educação é um Programa Federal criado pela Portaria Interministerial nº 17/2007, busca aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, educomunicação, educação científica e educação econômica.</span><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;">As atividades tiveram início em 2008, com a participação de 1.380 escolas, em 55 municípios, nos 27 estados para beneficiar 386 mil estudantes. Em 2009, houve a ampliação para 5 mil escolas, 126 municípios, de todos os estados e no Distrito Federal com o atendimento previsto a 1,5 milhão de estudantes, inscritos pelas redes de ensino, por meio de formulário eletrônico de captação de dados gerados pelo Sistema Integrado de Planejamento , Orçamento e Finanças do Ministério da Educação (SIMEC). Em 2010, a meta é atender a 10 mil escolas nas capitais, regiões metropolitanas - definidas pelo IBGE - e cidades com mais de 163 mil habitantes, para beneficiar três milhões de estudantes.</span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;">O recurso é enviado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE , PDE Educação Integral, às escolas e para a conta da Unidade Executora, de acordo com as atividades e quantitativo de alunos informado pela escola. A escolha das atividades e quantitativo de alunos e de responsabilidade da comunidade escolar.</span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;">Aderiram ao Programa em 2011, 85 municípios com um total de 999 escolas. Sendo que destes 846 escolas representam a redes municipais , e 153 escolas a rede estaduais distribuída em algumas CREDE atendendo um pouco mais de 18 mil alunos só na rede estadual.</span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;">A Secretaria Estadual da Educação SEDUC vem assessorando os municípios com as informações necessárias para o processo de adesão. Em 2010 , quando o estado tinha apenas 18 municípios participantes a SEDUC realizou um Fórum com a participação de 550 pessoas para a apresentação de experiências em tempo integral que já acontecem nos municípios, em todo o estado. Na oportunidade foi estabelecido um Comitê estadual para fortalecer a discussão da educação em tempo integral, currículo integral e financiamento.</span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;">Agora em 2011 á SEDUC realizou reunião no último dia 26 de agosto com os representante dos 85 municípios da adesão 2011 para orientações e apresentação das políticas que se agregam ao Programa Mais educação como o Programa Saúde e Prevenção nas Escolas_PSE e o Programa Segundo Tempo do Ministério do Esporte ações conjuntos Ministério da Saúde e Educação.</span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></strong></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></strong></span></span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"></strong></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;">• REDE ESTADUAL</strong></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: green; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></span></span></span></span></strong><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: black; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px;"></span><span style="margin: 0px; padding: 0px;"></span></span></span></span></span></span><span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;">- Quantidade de escolas estaduais na sefor por região -</span></span><span style="color: green; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/725.jpg" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: green; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"> (Clique aqui)</span></a></strong></span></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: green; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></strong></span></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: green; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"></strong></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;">- Quantidade de escolas estaduais por crede e município -</span></span><span style="color: green; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/726.jpg" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: green; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"> (Clique aqui)</span></a></strong></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: green; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></strong></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: green; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"></strong></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;">- Relação das atividades escolhidas pelas escolas estaduais. Execução 2011 -</span></span><span style="color: green; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/727.jpg" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: green; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"> (Clique aqui)</strong></span></a></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: green; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span></strong></span></span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"></strong></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;" /></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
• <span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: helvetica; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;">ÍNDICE DOS DOCUMENTOS</strong></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: helvetica; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></strong></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-size: 10pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: helvetica; margin: 0px; padding: 0px;"></span></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/arquivos/maiseducacao/apresentacaoinstitucional.pdf" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;">- Apresentação Institucional do Mais Educação</span></a></span></strong></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></span></span></strong></span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span></strong></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/arquivos/maiseducacao/passoapasso.pdf" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;">- Programa Mais Educação - Passo a Passo</span></a></span></strong></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></span></span></strong></span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span></strong></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/arquivos/maiseducacao/escolas2008e2009.pdf" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;">- Escolas participantes do Programa Mais Educação em 2008/2009</span></a></span></strong></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></span></span></strong></span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span></strong></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/arquivos/maiseducacao/maiseducacao.wmv" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"></a><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/arquivos/maiseducacao/maiseducacao.wmv" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;">- Orientações para cadastro das atividades no SIMEC - adesão 2010 - Faça aqui o download do vídeo</span></a></span></strong></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></span></span></strong></span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span></strong></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/arquivos/maiseducacao/manualmaiseducacao.pdf" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;">- Manual do Programa Mais Educação 2009</span></a></span></strong></span></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /></span></span></strong></span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span></strong></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px;">
<span style="font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://portal.seduc.ce.gov.br/images/arquivos/maiseducacao/Relao_escolas_2010_Ampliao_Mais_Educao.ods" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: #339966; font-family: Arial; margin: 0px; padding: 0px;">- Relações das escolas passiveis de adesão para 2010</span></a></span></strong></span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"></span></strong></span><span style="font-family: Arial; font-size: 11px;"></span><div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial; font-size: 11px; padding: 0px; text-align: justify;">
FONTE SEDUC-CE</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-74121355522664299632013-02-27T15:30:00.002-03:002013-02-27T15:30:59.337-03:00CODET apresenta balanço de cursos em 2012<em style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;"><strong>Foram beneficiados 1314 familiares de 54 comunidades rurais em 26 municípios</strong></em><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">A Equipe Operacional de Agroindústria da Coordenadoria de Desenvolvimento Territorial e Combate à Pobreza Rural (CODET), da Secretaria do Desenvolvimento Agrário (SDA) apresentou um balanço sobre os cursos e capacitações realizadas em 2012.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">De acordo com a coordenadoria, os sete cursos disponíveis pelo setor foram realizados 64 vezes, com o objetivo de fortaleza a agricultura familiar com produtos novos e de qualidade, além de um maior controle de qualidade que agregue valor à mercadoria.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">Os cursos beneficiaram 1314 agricultores familiares de 54 comunidades em 26 municípios cearenses. Foram eles: tecnologia no Processamento de Derivados do Leite, tecnologia no Processamento de Temperos Diversos, tecnologia no Processamento de Panificação e Desidratação de Frutas, tecnologia no Processamento de Vegetais Minimamente Processados e Picles, tecnologia no Processamento do Pescado, tecnologia no Processamento de Polpas de Frutas e tecnologia no Processamento dos Derivados da Mandioca. Estes cursos foram ofertados nos diferentes Territórios Rurais e da Cidadania do Ceará com uma média de 20 alunos por curso.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">As capacitações foram destinadas às associações, cooperativas e grupos organizados de produtores rurais. A meta proposta foi habilitá-los tecnicamente, orientando-os nos aspectos produtivos e gerenciais para atender tanto o mercado alternativo (rede de supermercados, rede de hotéis e restaurantes) quanto o institucional (Programa Aquisição de Alimentos e Programa Nacional de Alimentação Escolar).</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">Os cursos foram ministrados utilizando equipamentos e máquinas (despolpadeira, câmara de vácuo, estufa, forno, masseira, entre outras) de porte médio para que fosse visualizado o conceito real de uma agroindústria.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">Dentre as conquistas da equipe, destaca-se a inserção de novos produtos agro industrializados na merenda escolar, como, por exemplo, os derivados da banana: farinha, bolo, pão e a própria banana desidratada ou tapiocas coloridas contendo verduras e frutas em suas receitas.</span><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">A equipe de agroindústria se preocupou em motivar os gestores públicos no sentido de ultrapassarem os 30% previsto em lei, na aquisição de produtos oriundos da agricultura familiar destinados à merenda escolar. “Em 2013 queremos continuar com o projeto de capacitação agroindustrial para garantir aos homens e mulheres do campo, novos conhecimentos, produção com qualidade, tecnologias inovadoras que agreguem valor aos produtos, aumento de renda, geração de oportunidades de negócios e, sobretudo, muita, muita dignidade social" disse Silva Filho, técnico agroindustrial da SDA.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="background-color: white; font-family: Arial; font-size: 11px; text-align: justify;">FONTE SDA CE</span>ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-61161653576862632062013-02-27T15:26:00.000-03:002013-02-27T15:26:18.495-03:00Revogada resolução que ampliava prazo para construção de creches e pré-escolas<br />
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) revogou hoje (21) a resolução publicada ontem no <em>Diário Oficial da União</em> que ampliava o prazo para a construção de unidades de educação infantil. O prazo, que seria 1.080 dias após o recebimento da primeira parcela do financiamento pelo Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (ProInfância), volta a ser 720 dias, ou dois anos.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Na quarta-feira (20), por meio da assessoria de imprensa, o <a href="http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2013-02-20/prazo-do-mec-para-construcao-de-creches-e-pre-escolas-e-ampliado" style="color: #004499; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="_blank">FNDE informou que a medida vinha para atender a contratos assinados e que não estavam sendo cumpridos pelos municípios</a>. Este ano, o fundo recebeu cerca de 100 pedidos de extensão do prazo para a finalização das obras. Caso não cumprissem o acordo, o financiamento seria cortado e as unidades não seriam concluídas.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
A resolução publicada no <em>Diário Oficial da União</em>, no entanto, dava a entender que o novo prazo se estenderia a todos os contratos. Segundo a assessoria, os casos "serão analisados um a um pelo FNDE e publicizados oportunamente no portal da autarquia quando a decisão for pela prorrogação".</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Ainda de acordo com a assessoria, a medida não atrapalha a meta atual do governo, que é construir 6 mil novas creches e pré-escolas até 2016, pois será aplicada apenas aos contratos já assinados. Até o momento, desde 2010, foram entregues 755 unidades de educação infantil (cerca de 12,6% da meta).</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.5px; margin-bottom: 0.9em;">
Pelo ProInfância, as prefeituras recebem apoio federal por meio de financiamento para a construção de unidades de educação infantil para atender a crianças de até 5 anos, faixa etária da creche à pré-escola. A prefeitura providencia o terreno e o Ministério da Educação (MEC) financia a construção, os equipamentos e o mobiliário.</div>
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As novas adesões ao ProInfância podem ser feitas até dia 31 de maio. Até esta data o governo deve publicar um novo edital segundo o qual as obras seguirão o Regime Diferenciado de Contratações (RDC) - instituído para garantir a eficiência das obras dos grandes eventos que o Brasil sediará e estendida, por meio da Lei 12.722/2012, às obras e serviços de engenharia no âmbito dos sistemas públicos de ensino.</div>
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A estimativa é que com o novo regime e a utilização de peças pré-moldadas, o prazo para a construção das unidades de educação infantil seja reduzido para seis ou quatro meses e que 1,5 mil unidades sejam entregues por ano.</div>
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Segundo o Instituto Nacional de Geografia e Estatística (IBGE) em 2010, 1.154.572 crianças na faixa de 4 a 5 anos estavam fora da escola. A matrícula na pré-escola, no entanto, avançou na última década. Em 2000, 51,4% das crianças nessa faixa etária tinham acesso à educação, patamar que foi para 80,1% em 2010.</div>
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FONTE: AGENCIA BRASIL TODOS OS DIREITOS RESERVADOS</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-39449737818039049422013-02-24T20:10:00.002-03:002013-02-24T20:10:52.663-03:00Mais quatro municípios cearenses recebem cisternas<br />
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O Governo do Estado do Ceará, através da Secretaria do Desenvolvimento Agrário (SDA), realiza neste sábado (23), quatro solenidades para a entrega de cisternas de placa e quintais produtivos para comunidades rurais no Interior. Às 8 horas, em Santa Quitéria, será assinada a ordem de serviço para a construção 97 quintais produtivos, sendo 70 com cisternas de enxurrada e 27 com barragens subterrâneas. O investimento será de R$ 1,192 milhão e as obras serão executadas pelo Centro de Estudos e Apoio ao Trabalhador e Trabalhadora (CEAT).</div>
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Os quintais produtivos são utilizados para a produção de alimentos, mantidos com cisternas de enxurrada como forma de convivência sustentável com o semiárido, que são usadas para acumular água das chuvas a serem usadas para a agricultura familiar. Já as barragens subterrâneas são construídas dentro de pequenos riachos nas comunidades que acumulam água da chuva no subsolo. A construção das barragens também é uma parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), com contrapartida do Estado, com recursos do Fundo Estadual de Combate à Pobreza (Fecop).</div>
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Às 10 horas, a solenidade será em Canindé. Haverá a assinatura de ordem de serviço para a construção de 736 cisternas de placas, beneficiando 58 comunidades, em parceria com a Fundação Nacional de Saúde. A obra será executada pela empresa Daterra Construções, com investimento de R$ 3,45 milhões. Também serão construídos 109 quintais produtivos, sendo 78 cisternas de enxurrada e 31 barragens subterrâneas. As obras serão executadas pelo CEAT, com investimento de R$ 1,33 milhão, oriundos do MDS e Fecop.</div>
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Às 14 horas, em Quixadá será assinada ordem de serviço para a construção de 108 quintais produtivos, sendo 77 cisternas de enxurradas e 31 barragens subterrâneas. As obras serão executadas pelo Instituto Antônio Conselheiro (IAC). Às 16 horas, em Ibaretama, será assinada ordem de serviços para a construção de 78 quintais produtivos, sendo 58 cisternas de enxurradas e 28 barragens subterrâneas, que serão executadas pelo IAC, com investimento de R$ 958,7 mil.</div>
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De acordo com o secretário Nelson Martins o Ceará é o estado nordestino que mais investe na universalização do abastecimento d'água. “Queremos mostrar que a seca é um fenômeno natural e estamos oferecendo condições para o agricultor produzir e ter oportunidade de renda”, destacou.</div>
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FONTE: SDA-CE</div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-9524485046683615772013-02-24T20:06:00.000-03:002013-02-24T20:06:18.685-03:00 Minha Casa Minha Vida construirá 113 unidades habitacionais em Massapê<br />
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O secretário das Cidades, Camilo Santana, assina duas ordens de serviço na manhã deste sábado (23), no município de Massapé, na Região Norte. A assinatura autoriza a construção de 113 unidades habitacionais que irá beneficiar as famílias da cidade da região do Vale do Acaraú. Do total de casas liberadas, 71 integram o Programa Nacional de Habitação Rural (PNHR), e 42 são referentes ao Programa Minha Casa Minha Vida (MCMV), Sub-50.</div>
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<br /><br />O montante investido na construção das casas relacionadas ao PNHR ultrapassa a ordem dos R$ 2 milhões. Já o valor das unidades habitacionais do programa federal MCMV Sub-50 chegam a mais de R$ 1 milhão. Os recursos são oriundos do Orçamento Geral da União e tem contrapartida do Tesouro Estadual.</div>
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<br /><br />Cerca de R$ 29 mil são destinados para a construção de cada imóvel contratado pelo PNHR, e R$ 25 mil por cada unidade executada pelo programa MCMV. O Governo do Estado aporta recursos financeiros e técnicos para a execução dos programas no Ceará.</div>
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<br /><br />A Federação dos Trabalhadores e Trabalhadoras da Agricultura do Estado do Ceará (Fetraece) é responsável pela execução das 71 casas na área rural do município de Massapé. A construção das novas unidades habitacionais tem como objetivo realizar a substituição das casas de taipa no Interior.</div>
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<br />De acordo com o titular das Cidades é importante a parceria do governo estadual com as entidades, cooperativas e associações. “As entidades organizadoras são responsáveis pela coordenação do grupo de beneficiários e pela promoção e produção das unidades habitacionais”, afirma Camilo.</div>
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FONTE: <a href="http://www.ceara.gov.br/index.php/sala-de-imprensa/noticias/7615--minha-casa-minha-vida-construira-113-unidades-habitacionais-em-massape">SECRETARIA DAS CIDADES CE</a></div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2375504188130574509.post-41085054962550703022013-02-20T21:57:00.001-03:002013-02-20T21:57:25.487-03:00MP solicita desligamento de funcionários irregulares em Senador Pompeu<br />
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O Ministério Público do Estado do Ceará em conjunto com o promotor de Justiça do Município de Senador Pompeu, Iuri Rocha Leitão, propôs nesta segunda-feira (18), uma ação civil pública para demissão imediata dos servidores temporários contratados irregularmente.</div>
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O representante do MP solicitou que fosse determinado ao prefeito de Senador Pompeu, Antônio Mendes de Carvalho, a demissão de todos os funcionários contratados temporariamente, no prazo de 60 dias. Segundo a liminar, ficou caracterizada a prática da conduta na Lei nº 8.429/92, quando verificou que a região de Senador Pompeu contratou 162 pessoas sem concurso público para cargos não adequados em atividades excepcionais e que desafiam princípios constitucionais.</div>
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Devido à necessidade de servidores, o Município ficou responsável de realizar um novo concurso público para ocupação de vagas disponíveis. A contratação temporária desses novos servidores poderá ser resolvida através de um planejamento que possibilite a alteração ou remoção de servidores efetivos.</div>
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Após a determinação, a Prefeitura está proibida de contratar servidores temporários para prestar serviço no Município de Senador Pompeu, sob pena de multa diária no valor de R$ 5.000,00, incidente sobre a pessoa física do prefeito. Conforme a ação, o município deverá realizar concurso publico, no prazo máximo de 180 dias.</div>
<div style="border: 0px; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20px; margin-bottom: 10px; outline: none !important; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
fonte: <a href="http://www.cearaagora.com.br/noticias/dia-dia/mp-solicita-desligamento-de-funcionarios-irregulares-em-senador-pompeu">CEARÁ AGORA</a></div>
ROGÉRIO FREITAShttp://www.blogger.com/profile/05333532941490033342noreply@blogger.com0