MEC quer 1 hora a mais de aula por dia no ciclo básico

MEC quer 1 hora a mais de aula por dia no ciclo básico

Proposta deve ser encaminhada ao Congresso no prazo de 15 dias
O Ministério da Educação (MEC) vai solicitar no Congresso Nacional a alteração da Lei de Diretrizes e Bases para que a jornada escolar no ensino básico seja acrescida de uma hora ao dia. Se aprovada a determinação, o ano letivo passará a contar com 1.000 horas anuais, ao invés das 800 horas praticadas atualmente. Assim, os estudantes terão 5 horas de aula por dia - atualmente, são 4 horas.
As informações foram divulgadas pela secretária de Educação Básica, Maria do Pilar Lacerda. Segudno Pilar, a proposta é um contraponto à sugestão do próprio MEC de aumentar em 20 dias o ano letivo.
"O ministro (Fernando Haddad) havia me solicitado uma reunião com os representantes de diversos setores ligados à educação e houve um consenso de que seria mais efetivo aumentar a carga horária diária ao invés de ampliar os dias dentro da sala de aula", diz a Pilar. De acordo com a secretária, participaram da reunião, professores, membros de sindicatos, gestores, alunos e pesquisadores, além de dois parlamentares: o deputado Lelo Coimbra (PMDB-ES) e a deputada Fátima Bezerra (PT-RN).
A expectativa do MEC é que o documento com a proposta de ampliação da jornada escolar seja entregue à Câmara dos Deputados dentro de 15 dias. "Depois disso, teremos que esperar os ritos da Câmara e do Senado. Não acredito que isso seja aprovado neste ano", diz.
Histórico - Em setembro, o MEC apresentou pela primeira vez a proposta de ampliar de 200 para 220 o número de dias letivos. Haddad apontou um estudo coordenado pelo secretário executivo da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República, Ricardo Paes de Barros, que sugere que o aumento de dez dias no ano letivo pode elevar o nível de aprendizado em até 44% no período de um ano.

FONTE: EDITORA BRIL

IMPORTANTISSIMO - Ipece lança estudo sobre determinantes espaciais da miséria e riqueza

Ipece lança estudo sobre determinantes espaciais da miséria e riqueza

“As variações positivas na renda per capita, na infraestrutura domiciliar e no nível de empregos formais tendem a resultar em variações negativas na taxa de extrema pobreza, enquanto que variações positivas da taxa de analfabetismo e da taxa de dependência podem aumentar o contingente populacional de miseráveis dos municípios”. Esta é uma das conclusões do estudo inédito “Os Determinantes Espaciais da Extrema Pobreza no Estado do Ceará – 2010”, que compõem “Textos para Discussão” (nº97), que acaba de ser publicado pelo Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (Ipece), órgão vinculado à Secretaria de Planejamento e Gestão (Seplag) do Governo do Estado. O trabalho analisa a distribuição da extrema pobreza no território cearense em nível municipal - tendo como base o censo do IBGE 2010 - e mostra que existem grandes disparidades municipais relacionadas à miséria. De acordo com o estudo, “há uma dependência espacial (geográfica) no tocante a proporção de pessoas pobres, ou seja, municípios com altas taxas de miséria tendem a ser cercados por outros municípios com altos valores desse índice, enquanto que municípios com maiores níveis de renda encontram-se circunvizinhos a outros municípios na mesma situação”. Os autores da pesquisa são Cleyber Nascimento de Medeiros e Valdemar Rodrigues de Pinho Neto. Em termos de mapeamentos, agrupamentos de "riqueza" podem ser observados para os municípios de Aquiraz, Cascavel, Caucaia, Eusébio, Fortaleza, Guaiúba, Horizonte, Itaitinga, Maracanaú, Maranguape, Pacajus, Pacatuba e Pindoretama, localizados na RMF; Barbalha, Crato e Juazeiro do Norte na região do Cariri; e Jaguaruana, Limoeiro do Norte, Palhano, Quixeré, Russas e Taboleiro do Norte na região do Litoral leste/Jaguaribe. Com relação aos agrupamentos de pobreza destacam-se quatro áreas principais: na região do Cariri, compreendida pelos municípios de Antonina do Norte, Araripe, Assaré, Campos Sales e Potengi; na região Central do Estado, contendo os municípios de Boa Viagem, Canindé, Itatira, Madalena e Monsenhor Tabosa; na região do Sertão dos Inhamuns, composto pelas cidades de Ararendá, Ipueiras, Croatá e Poranga, e no litoral Oeste do Ceará (quarto grupo), formado pelos municípios de Acaraú, Amontada, Barroquinha, Chaval, Granja, Itapipoca, Martinópole, Morrinhos, Senador Sá e Uruoca. Segundo o diretor Geral do Ipece, professor Flávio Ataliba, o estudo é importante na medida em que ajuda a estabelecer as estratégias de ações do poder público, com o objetivo de romper os agrupamentos de miséria ainda presente no Estado e fortalecer aquelas regiões que apresentam padrões de renda mais, uma vez que municípios com elevados níveis de pobreza ou riqueza tendem a ter influência direta sobre seu vizinho. Nesse contexto, é importante frisar que o Governo do Estado vem desenvolvendo diversas ações com essa preocupação, como a construção de escolas profissionais no interior do Ceará, hospitais regionais e policlínicas, assim como os incentivos à interiorização da indústria para as localidades mais pobres. O estudo completo pode ser acessado no www.ipece.ce.gov.br 20.10.2011 FONTE: Assessoria de Imprensa do Ipece

PREFEITURA DE PINDORETAMA TRABALHA NA MELHORIA DAS CONDIÇÕES DAS VIAS DA CIDADE

A prefeitura municipal de PINDORETAMA Administração UM NOVO TEMPO Prefeita REGINA ALBINO, está trabalhado no intuito de melhorar as condições das ruas de nossa cidade, e está com várias equipes trabalhando no conserto dos calçamentos das vias.

É comum no verão com o aumento do tráfego de veículos principalmente os que transportam cana e mercadorias da grande safra agrícola, as vias sofrerem desgastes, mas o que vemos é que a administração publica está de olho afim de consertar e manter um trafego seguro para todos.

DIA DOS PROFESSORES EM PINDORETAMA

O dia do professor está sendo comemorado em PINDORETAMA com um jantar em um bufe da cidade. O evento conta com a presença dos professores da rede municipal onde alem do jantar acontecerá sorteio de vários brindes aos professores.

PARABÉNS AOS PROFESSORES DE PINDORETAMA.

PINDORETAMA REALIZA LICITAÇÃO PARA TRANSPORTES PUBLICO

No dia 13 de Outubro houve a Licitação do sistema de Taxi em Pindoretama, todos os lotes foram arrematados pela COOTRANSP, vai beneficiar cerca de 45 profissionais do município e torna o transporte mais confortável e seguro para todos os Pindoretamenses.

Vale ressaltar que a luta para tornar esse serviço no município legalisado já faz pouco mais de 01 ano, onde foI apresentado todo o projeto na Prefeitura municipal e de imediato o município em parceria com a COOTRANSP em ação conjunta deram-se as mãos em prol da melhoria do sistema de transportes.

É notório a satisfação dos taxistas, bem como da população de um modo geral.

Há um prazo de 120 dias para o sistema começar a operar e segundo o artista plastico DIM que é um dos articuladores desse projeto junto ao poder publico municipal já há uma agenda para ser apresentada a prefeita no que diz respeito a sinalização e fiscalização na área urbana do município, que sem duvida dessa forma além de um sistema eficaz no atendimento dos passageiros do município, com a implementação da sinalização teremos um trânsito mais seguro e com isso todos ganham.

PARABÉNS AOS TAXISTAS QUE DERAM-SE AS MÃOS E SE UNIRAM E QUE TIVERAM A IMENSA CAPACIDADE DE ARTICULAÇÃO JUNTO A PREFEITURA NA IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROJETO TÃO IMPORTANTE PARA O NOSSO POVO, E PARABÉNS A PREFEITA MUNICIPAL DRA. REGINA ALBINO POR TER ACREDITADO NO PROJETO E TER IMPLEMENTADO ESSA GRANDE PARCERIA COM A INICIATIVA PRIVADA EM PROL DA MELHORIA DA VIDA DE TODOS OS PINDORETAMENSES.

COROAÇÃO DE NOSSA SENHORA APARECIDA EM PINDORETAMA

Hoje 12 de Outubro dia de Nossa Senhora Aparecida, houve um grande vento católico na Escola Nossa Senhora Aparecida. A Coroação de Nossa Senhora. Como habitualmente acontece, há a participação maciça dos alunos, pais, professores, servidores e comunidade em geral que participa desse que é um dos grandes de emoção e fé, pois trata-se da coroação da mão de Jesus.

CURSO DE ARTE TERAPIA PELA FACULDADES IEDUCARE EM PINDORETAMA.

CURSO: PEDAGOGIA EM ARTE TERAPIA

Instituição responsável:

FACULDADES IEDUCARE – Sobral\Ce.

Sueli Mesquita e Walkiria Kaminski

Consultores Associados – Fortaleza\Ce.

Conhecendo o Curso:

Arte Terapia

A Arte Terapia é um novo instrumental facilitador da resolução dos problemas humanos que, através do estimulo natural e agradável da expressão do si mesmo da Arte, usando diferentes materiais e processos, faz com que simples atos artísticos, por si só, se transformem numa atividade regeneradora que leva à cura interior, superação de conflitos e desenvolvimento harmônico de indivíduos e grupos.

Processo terapêutico em Arte

No processo terapêutico em Arte, o instrutor pode favorecer:

Ø A liberação de emoções;

Ø A descoberta e controle sadio de conflitos internos;

Ø A liberação de imagens perturbadoras de sofrimentos, traumas e sentimentos não ditos que jazem no inconsciente de indivíduos e grupos;

Ø Contato sadio e harmonioso com ansiedades, medos, pavores conteúdos reprimidos, medos e sombras da personalidade humana.

Ø Descoberta de múltiplas melhores saídas para as dificuldades do dia a dia;

Ø Processos mais suaves e agradáveis de individuação;

Ø Maior equilíbrio físico/ mental/ espiritual

A atenção e acompanhamento arte – terapêuticos podem ser oferecidos a indivíduos e grupos.

Materiais e instrumentos da usados como mediadores da comunicação em Arte Terapia:

ü Água;

ü Argila;

ü Areia;

ü O próprio corpo;

Musica: Canto; Cantos sagrados

Dança: Biomusica, Biodança, Danças circulares e Danças sagradas

Teatro

Literatura

Artes plásticas: Desenho, Pintura, Escultura e Artesanato

Linhas de ação da Arte terapia:

Interpretativa:

Nela o Arte Terapeuta é um profissional formado em Psicologia, Psicopedagogia ou Psiquiatria e interpreta o material produzido usando-o como parte do tratamento especifico a cada paciente.

Regenerativa:

Nela o Instrutor - Terapeuta, embora entenda os conteúdos da criação, não os interpreta.

Ele usa a arte por seu poder regenerativo e sua facilidade em liberar sofrimentos e conflitos e pode ser auxiliar aos profissionais da área da saúde mental, psicologica e psícopedagogica como auxiliar terapêutico ou ate mesmo co – terapeuta dos mesmos. Nesse caso o instrutor e Arte Terapia vai trabalhar com processos criativos e o produto desse processo de expressão,auxiliando o profissional da linha interpretativa a entender melhor as necessidades e caminhos de restauração psíquica de indivíduos e grupos.

A Arte Terapia pode ser aplicada nas áreas da:

Saúde:

Em Caps, Psfs, hospitais, e consultórios;

Educação:

Educação inclusiva, atendimento a alunos com transtorno de conduta, dificuldades de aprendizagem, educação especial,alunos vitimas de abusos e violências, causadores e vítimas de bulling,

alunos comTranstorno de déficit de Atenção e Hiperatividade.

Ação social:

Nos Cras, grupos de melhor idade, indivíduos e famílias em situação de rsico social e miserabilidade.

Empresas, Ongs e Instituições:

Para a diminuição do stress, o desenvolvimento do potencial pessoal e da criatividade.

Campos de atuação do instrutor em Arte Terapia:

Usando a Arte como veiculo de expressão e resolução de conflitos e forma de alivio ao sofrimentos humanos, um instrutor de Arte Terapia, agindo como mediador das linguagens comunicativas do si mesmo, sejam elas verbais não verbais, agindo como auxiliar terapêutico de psicólogos, psicopedagogos ou psiquiatras como fonte de informações e respaldo a tratamentos dessa natureza, pode atender necessidades de uma clientela tão diversa quanto:

1. Crianças, adolescentes, adultos e pessoas da terceira idade

2. Com dificuldade de desenvolver plenamente seus potenciais

3. e enfrentar os desafios naturais das próprias vidas.

4. Deficientes físicos, intelectuais e múltiplos;

5. Autistas, hiperativos, síndrome de Down, Psicóticos, e Esquizofrênicos;

6. Adolescentes e crianças em conflito com a lei;

7. Famílias e grupos em situações de conflito e risco sócio – afetivo;

8. Crianças e adolescentes vitimas de abusos físicos, psicológicos, sexuais e negligencia;

9. Indivíduos e grupos em condição de sofrimento afetivo relacional;

10. Crianças e adolescentes com transtornos de conduta,

11. Sofrimentos físicos, afetivos e mentais em indivíduos e grupos.

Alguns temas mais comuns tratados na Arte Terapia:

Auto - estima;

Amor incondicional;

Descoberta e reforço de bons valores;

Expressão dos sentimentos bloqueados;

Esquecimento e perdão;

Capacidade de entrega;

Afeto;

Ternura;

Agressividade;

Contatos e conflitos entre divino e profano;

Autocrítica;

Limites;

Sexualidade / sensualidade;

Quebra da armadura corporal;

Medo;

Produtividade;

Aprendizado intelectual;

Ideais de vida;

Criança interior;

Maldade x bondade;

Masculino x feminino;

Natureza instintiva;

Morte x imortalidade;

Intuição;

Sonhos;

Unidade do homem com a natureza;

Fusão x separação com a totalidade;

Superação de limites;

Descoberta de si mesmo;

Equilíbrio emocional;

Paz interior.

Modalidades tempo:

v Iniciação em Arte Terapia – 40 horas.

v Aperfeiçoamento em Arte Terapia – 120 horas.

v Avançado em Arte Terapia - 240 horas

v Profissionalizante em Arte Terapia – 360 horas.

v Especialização em Arte Terapia – 420 horas.

SEMINÁRIO CUIDANDO DO EDUCADOR EM PINDORETAMA

Na cidade de Pindoretama, no dia 01/11/2011, foi desenvolvido uma palestra com o tema Cuidando do Educador: Encontro Terapeutico Anti-Stresse. Esse evento ocorreu na forma de um Seminário e Estudo de caso com a turma de Psicologia Comunitária. Esta palestra foi orientada pelas professora e Mestra Sueli Mesquita e pela professora e doutora Walkiria Kaminski, e contou com a participação de convidados e o apoio da Secretaria de Educação do Município. O tema abordado na palestra trabalhou com a lapidação do ser pessoal e profissional e buscou resgatar o potencial criativo do homem e a psique saudável, de forma a estimular a autonomia e a transformação interna para reestruturação do ser. Neste encontro terapêutico evidenciou-se a importância da cultura, valores e a Pedagogia curativa ou Pedagogia do amor, estimulado-se o conhecimento através da Arteterapia: teoria, técnicas e vivências dos diferentes canais expressivos (Música, Expressão Corporal, entre outros). Enfim, foi um momento de grande valia que nos proporcionou uma visão diagnóstica em saber que a Arteterapia é um caminho através do qual cada indivíduo pode encontrar possibilidades de expressão para, através de técnicas e materiais artísticos, processar, elaborar e redimensionar suas dificuldades na vida.

Últimos dias para a inscrição do Concurso para Agente Penitenciário do Ceará

As inscrições para o concurso público para o provimento de 800 cargos para agentes penitenciários da Secretaria da Justiça e Cidadania do Ceará terminam no próximo dia 10 de outubro. Os candidatos devem efetuar a inscrição exclusivamente pela internet, no endereço eletrônico da Universidade Estadual do Ceará: www.uece.br/cev

LEIA MAIS

FONTE: SITE DO GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ

LISTA DOS ALUNOS DE PINDORETAMA AGRACIADOS COM O BOLSA ESPORTE DO GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ

PINDORETAMA TEM 12 ESTUDANTES CONTEMPLADOS COM O BOLSA ESPORTE DO GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ.

SÃO 09 ALUNOS NO NIVEL 01

E 03 ALUNOS NO NIVEL 02

LISTA DOS CONTEMPLADOS

PINDORETAMA (0012)

Nível 1

001 GEOVANE SILVA MARTINS

002 HILARIO DA SILVA ADRIANO

003 ISABELA DE OLIVEIRA SANTOS

004 IVAN OLIVEIRA ANSELMO

005 KAROLINE AMORIM MORAIS

006 MARIA AMANDA CONCEIÇÃO SABINO

007 Maria Juliana Matias Barbosa

008 Samara Ribeiro da Silva

009 WALTER DE SOUSA ADRIANO

Nível 2

001 DIEGO SILVA MARTINS

002 FRANCISCO WELTON DA SILVA

003 NAILSON VIEIRA SANTOS

Download: Lista de Contemplados com o Bolsa Esporte

FONTE: http://www.esporte.ce.gov.br/sesporte-divulga-lista-de-contemplados-com-bolsa

PARABENS AOS JOVENS PINDORETAMENSES QUE FORAM AGRACIADOS COM A BOLSA

Divulgada lista de contemplados com Bolsa Esporte 2011

A Secretaria do Esporte do Estado do Ceará (Sesporte) divulga nesta sexta-feira (30), a lista de atletas que serão beneficiados com o Programa Bolsa Esporte 2011. Serão 1737 contemplados entre crianças, jovens e adultos que necessitam de apoio financeiro para viabilizar a prática esportiva.

A solenidade de entrega do cartão Bolsa Esporte será divulgada posteriormente pela Secretaria. Para conferir a relação dos atletas contemplados: clique aqui.

Bolsa Esporte

O objetivo do Programa Bolsa Esporte é proporcionar o desenvolvimento humano através do esporte, realizando ações que possibilitem o combate à pobreza e a melhoria da qualidade de vida, além da descoberta de novos talentos esportivos na Capital e nos municípios do interior do Ceará. O público alvo são pessoas com renda mensal abaixo de meio salário mínimo, e que residem em áreas caracterizadas por graves indicadores sociais, tendo como idade mínima 10 anos.

Download: Lista de Contemplados com o Bolsa Esporte

http://www.esporte.ce.gov.br/sesporte-divulga-lista-de-contemplados-com-bolsa

FONTE:

UECE - Mestrado Saúde da Família divulga dia e local das provas

Os candidatos ao Mestrado Profissional de Saúde da Família (MPSF) da Nucleadora Universidade Estadual do Ceará (Uece) já podem conhecer todas as informações de como e onde acontecerá à seleção e qual inscrição foi deferida ou indeferida. As provas estão marcadas para a próxima terça-feira (04/10/2011), das 8h às 12h, nas salas dos Blocos H e J, no Campus do Itaperi. Sobre as instruções, informa a coordenação do Mestrado que os concorrentes devem chegar à sala onde será aplicada a prova, meia hora antes de seu início. Apresentar na ocasião, Documento de Identificação com foto e comprovante de inscrição para acesso ao local da prova.

Lembra ainda a coordenadora do MPSF, professora Ana Patrícia, que o candidato deverá utilizar caneta esferográfica azul ou preta para o preenchimento da prova. Não será permitido, portanto, o ingresso às salas onde acontecerá o concurso com aparelhos celulares e demais eletrônicos. No entanto, será permitido o acesso com água e mini-lanches, além de ser consentido a ida aos sanitários acompanhados de fiscais.

Clique aqui para abrir o arquivo completo contendo a LISTA DE DEFERIDOS E INDEFERIDOS do Processo Seletivo e também as informações gerais, como DATA E LOCAIS DE PROVA.

FONTE: UECE

UECE abre inscrição para o Vestibular de 2012.1

A Universidade Estadual do Ceará (UECE) através da Comissão Executiva do Vestibular - CEV informa que as inscrições do Vestibular para a habilitação de candidatos aos cursos de graduação da UECE, para o 1º periodo letivo de 2012, serão realizadas no período de 03 a 14 de outubro de 2011, exclusivamente pela internet, tanto para os cursos de Fortaleza, quanto para os cursos das Faculdades da UECE no interior do Estado. Ao todo estão sendo oferecidas 2.220 vagas, sendo 1.260 para os cursos da Capital e 960 vagas para as seis unidades no interior do Estado.

Segundo o presidente da CEV Luiz Eduardo Farias Bezerra, a inscrição via internet será para todos os candidatos: pagantes ou isentos. Veja na página eletrônica da UECE o Edital, na íntegra, contendo todas asinformações. A primeira fase do certame acontecerá no dia 27 de novembro, no horário das 9h às 13h, com uma prova de conhecimentos gerais, de múltipla escolha, e a segunda fase será nos dias 11 e 12 de dezembro, com Provas Específicas, de acordo com o curso de opção do candidato.

Na ficha Eletrônica de inscrição, o candidato indicará o curso e a língua estrangeira (Inglês, Francês ou Espanhol) de sua escolha.

A taxa de inscrição no valor de R$ 85,00 poderá ser paga nas diversas agências bancárias, através de boleto bancário emitido via INTERNET até o dia 14 de outubro. O boleto bancário gerado no dia 14 de outubro terá vencimento no dia 17 de outubro de 2011, último dia que o candidato poderá pagá-lo. Não será aceita inscrição por procuração. Ao candidato será atribuída total responsabilidade pelo correto preenchimento dos campos da ficha eletrônica de inscrição e do boleto bancário.

A primeira fase do Vestibular de 2012.1 se realizará no dia 27 de novembro, domingo das 9h às 13h, com uma prova de Conhecimentos Gerais de múltipla escolha: Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Geografia, História, Matemática, Física, Química e Biologia. A segunda fase acontecerá nos dias 11 e 12 de dezembro, com a realização de quatro provas: uma de Redação e três Específicas.

FONTE: UECE